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PROGRAMA DE ACCIONES CONJUNTAS
MODELO
DE COORDINACIÓN DOCENTE/ DISCENTE PARA LOS NUEVOS TITULOS DE
GRADO Y POSTGRADO EN EL MARCO EEES EN LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS
VALENCIANAS 2006/2007
| UNIVERSIDAD DE VALENCIA. Proyecto |
Acciones
para la coordinación interuniversitaria de los docentes de las
Universidades públicas de la Comunidad Valenciana pertenecientes
al área de conocimiento de Química.
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PARTICIPANTES
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Nombre
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Colectivo
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Rosendo Pou Amérigo (Coordinador 1)
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PDI
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Carolina Cotillas Alandí (Coordinadora 2)
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PAS
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Nuria Olga Grané Teruel (UA)
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PDI
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Luís Gras García (UA)
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PDI
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Antoni Francesc Roig i Navarro (UJI)
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PDI
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Luis Enrique Ochando Gómez (UV)
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PDI
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Esperanza García Castelló (UPV)
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PDI
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Isabel Morera Bertomeu (UPV)
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PDI
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Bernardino Salinas Fernández (UV)
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PDI
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Isabel Ten Doménech (UV)
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Alumna
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Luis Escalera Moreno (UV)
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Alumno
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ÁMBITO DONDE SE IMPLEMENTARÁ EL PROYECTO
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Las
titulaciones que están implicadas son: Licenciado en
Química, Ingeniero Químico, Ingeniero Industrial e
Ingeniero Técnico Industrial (Especialidad Química
industrial).
Algunas asignaturas en concreto son: Enlace Químico y Estructura
de la Materia, Matemáticas I, Geoquímica y
Mineralogía, Bases de la Química Orgánica
Industrial, Introducción a la Experimentación
Química y a las Técnicas Instrumentales en Química
Analítica, Ingeniería Química, Química
Orgánica, Química Industrial, Ampliación de
Química Orgánica, Experimentación en
Química Analítica, Diseño industrial,
Métodos Espectroscópicos de Análisis, etc.
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RELEVANCIA
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El
propósito de este proyecto interuniversitario se centra en el
intercambio de modelos de coordinación docente llevados a cabo
en diferentes universidades de la comunidad valenciana en una misma
área de conocimiento. En definitiva, establecer un marco de
colaboración entre profesores que imparten las mismas
asignaturas en diferentes universidades de la Comunidad Valenciana con
la finalidad de abordar de forma conjunta los problemas, intereses,
soluciones, propuestas innovadoras, buenas prácticas, etc. en el
área de conocimiento de Química.
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PLAN DE EJECUCIÓN
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Objetivos
- Establecer
relación entre profesores que imparten la misma asignatura o
similar en otras universidades de la comunidad valenciana.
- Potenciar
la reflexión entre los docentes de la misma área de
conocimiento acerca de las actuaciones docentes que realizan en el aula.
- Intercambiar experiencias docentes acerca de cuestiones relativas al proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Establecer un marco de coordinación didáctica entre los docentes integrantes del grupo.
Actuaciones
Para
dar respuesta a los objetivos planteados en el proyecto se propone como
actuaciones la realización de al menos tres encuentros o
seminarios entre el profesorado de este ámbito de las
universidades implicadas.
Primer Encuentro (Seminario): 5 de febrero de 2007
Jornada de Intercambio de ideas entre docentes de Química de Universidades Valencianas
Lugar de realización: Universidad de Valencia
En
el primer encuentro (Anexo I) se pretenden cubrir los tres primeros
objetivos planteados. Es decir, establecer contacto y relación
con el profesorado, potenciar la reflexión e intercambiar
experiencias.
En
este primer encuentro, no sólo se invita a asistir a los
integrantes del grupo, sino que las Jornadas están abiertas a
cualquier profesor interesado en conocer “colegas” de su mismo
ámbito así como experiencias llevadas a cabo en las
aulas. El representante de cada universidad e integrante del grupo es
la persona encargada de hacer difusión de las Jornadas,
así como informar de la posibilidad de asistir a la misma.
Por
parte del Servicio de Formación Permanente de la Universidad de
Valencia, se distribuirán carteles con el programa de las
Jornadas, así como trípticos de las mismas.
Además
la información estará disponible en la página web
de este servicio y de los centros implicados del resto de universidades.
Una
vez finalizadas las Jornadas, se creará una lista de
distribución de todos los asistentes para que los coordinadores
de esta acción puedan ir informando y comunicando las sucesivas
actividades que se van a plantear.
A
su vez, se recogerán las comunicaciones presentas en las
Jornadas para, por un lado, dejarlas a disposición de todo el
colectivo docente en la página web del Servicio de
Formación Permanente de la Universidad de Valencia, así
como en la página de la Facultad de Química de la misma
universidad. Además, se diseñará un libro que
será repartido posteriormente a todos los asistentes,
dónde aparecerá el resumen de las comunicaciones
así como las conclusiones, reflexiones y perspectivas de futuro
planteadas en las mismas.
La
intención de estas primeras Jornadas es establecer una primera
toma de contacto entre profesionales de la misma área.
Consideramos que es importante crear ese sentimiento de pertenencia
a un grupo que puede compartir las mismas inquietudes en el
proceso de adaptación al Espacio Europeo de Educación
Superior.
Segundo Encuentro (Seminario): Sesión de trabajo.
Posible fecha de realización: Mayo/Junio de 2007
Lugar: Universidad de Alicante
En
un nivel más específico y para conseguir el cuarto
objetivo planteado de esta acción, la coordinación
docente, se plantea en primer lugar a través de la
información al resto de miembros del grupo de la
situación que cada profesor plantea en su aula, es decir,
detallar cuál es la planificación, desarrollo y
evaluación durante el proceso de enseñanza-aprendizaje de
su asignatura.
Una
vez hecha la explicación por parte de cada uno de los miembros
del grupo, se procede a un debate y sesión de trabajo, donde la
intención es establecer la reflexión e intercambiar
opiniones que lleven a definir cuáles son, o cuáles
podrían ser, las mejores prácticas docentes según
los planteamientos de Bolonia.
En
esta sesión de trabajo, recibirán apoyo técnico
por parte del personal del Servicio de Formación Permanente de
la Universidad de Valencia.
Tercer Encuentro (Seminario): Conclusiones de todos los grupos creados en cada Universidad.
Fecha de realización: Julio de 2007
Lugar de realización: Universidad de Alicante
La
intención de este tercer encuentro es reunir a todos los grupos
creados de la acción conjunta coordinada por la Universidad de
Alicante dentro de la Convocatoria de acciones entre las Universidades
Valencianas para la dinamización de la Convergencia Europea y la
Innovación Educativa de la Consellería.
El
objetivo es presentar las conclusiones obtenidas en cada uno de los
grupos y conocer cuáles han sido los resultados en cada uno de
ellos.
Coordinación
En
un primer nivel, la coordinación para llevar a cabo las acciones
planteadas será gestionada desde, por un lado, el Técnico
del Servicio de Formación Permanente, así como el
profesor coordinador de la Universidad de Valencia.
A
su vez, el contacto con los miembros del grupo y representantes de las
otras universidades será establecido por el coordinador de la
Facultad de Química.
Metodología
La metodología empleada para poder conseguir el propósito
de la acción, será, básicamente las reuniones de
trabajo o seminarios llevados a cabo en las diferentes universidades.
Se plantean en un principio 3 seminarios presenciales para debatir in
situ todos los aspectos importantes para conseguir la
coordinación docente.
A su vez, y utilizando el potencial de las NTIC, a través del
correo electrónico, y las páginas web de cada universidad
será intercambiada la información (tanto conclusiones de
acciones ya realizadas, como propuestas de trabajo para futuras
reuniones).
Además, se considera interesante crear un espacio web (portal)
común a todas las universidades para que cada profesor pueda
dejar disponible cualquier material (ejercicios, prácticas,
videos, simulaciones, grabaciones, etc.) que puedan ser interesantes
para otros profesores, además de la creación de un foro
que permita establecer una comunicación fluida entre los
docentes.
Orientación y asesoramiento
Por parte del Servicio de Formación Permanente de la Universidad
de Valencia se ofrecerá asesoramiento y orientación en
todas las sesiones de trabajo que se realicen. |
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