PROGRAMA DE ACCIONES CONJUNTAS

MODELO DE COORDINACIÓN DOCENTE/ DISCENTE PARA LOS NUEVOS TITULOS DE GRADO Y POSTGRADO EN EL MARCO EEES EN LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS VALENCIANAS 2006/2007

UNIVERSIDAD DE VALENCIA. Proyecto
Acciones para la coordinación interuniversitaria de los docentes de las Universidades públicas de la Comunidad Valenciana pertenecientes al área de conocimiento de Química.
PARTICIPANTES
Nombre
Colectivo
Rosendo Pou Amérigo (Coordinador 1)
PDI
Carolina Cotillas Alandí (Coordinadora 2)
PAS
Nuria Olga Grané Teruel (UA)
PDI
Luís Gras García (UA)
PDI
Antoni Francesc Roig i Navarro (UJI)
PDI
 Luis Enrique Ochando Gómez (UV)
PDI
Esperanza García Castelló (UPV)
PDI
Isabel Morera Bertomeu (UPV)
PDI
Bernardino Salinas Fernández (UV)
PDI
Isabel Ten Doménech (UV)
Alumna
Luis Escalera Moreno (UV)
Alumno
ÁMBITO DONDE SE IMPLEMENTARÁ EL PROYECTO
Las titulaciones que están implicadas son: Licenciado en Química, Ingeniero Químico, Ingeniero Industrial e Ingeniero Técnico Industrial (Especialidad Química industrial).
Algunas asignaturas en concreto son: Enlace Químico y Estructura de la Materia, Matemáticas I, Geoquímica y Mineralogía, Bases de la Química Orgánica Industrial, Introducción a la Experimentación Química y a las Técnicas Instrumentales en Química Analítica, Ingeniería Química, Química Orgánica, Química Industrial, Ampliación de Química Orgánica, Experimentación en Química Analítica, Diseño industrial, Métodos Espectroscópicos de Análisis, etc.

RELEVANCIA
El propósito de este proyecto interuniversitario se centra en el intercambio de modelos de coordinación docente llevados a cabo en diferentes universidades de la comunidad valenciana en una misma área de conocimiento. En definitiva, establecer un marco de colaboración entre profesores que imparten las mismas asignaturas en diferentes universidades de la Comunidad Valenciana con la finalidad de abordar de forma conjunta los problemas, intereses, soluciones, propuestas innovadoras, buenas prácticas, etc. en el área de conocimiento de Química.
PLAN DE EJECUCIÓN
Objetivos
  • Establecer relación entre profesores que imparten la misma asignatura o similar en otras universidades de la comunidad valenciana.
  • Potenciar la reflexión entre los docentes de la misma área de conocimiento acerca de las actuaciones docentes que realizan en el aula.
  • Intercambiar experiencias docentes acerca de cuestiones relativas al proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • Establecer un marco de coordinación didáctica entre los docentes integrantes del grupo.
Actuaciones

Para dar respuesta a los objetivos planteados en el proyecto se propone como actuaciones la realización de al menos tres encuentros o seminarios entre el profesorado de este ámbito de las universidades implicadas.
Primer Encuentro (Seminario): 5 de febrero de 2007
Jornada de Intercambio de ideas entre docentes de Química de Universidades Valencianas
Lugar de realización: Universidad de Valencia
En el primer encuentro (Anexo I) se pretenden cubrir los tres primeros objetivos planteados. Es decir, establecer contacto y relación con el profesorado, potenciar la reflexión e intercambiar experiencias.
En este primer encuentro, no sólo se invita a asistir a los integrantes del grupo, sino que las Jornadas están abiertas a cualquier profesor interesado en conocer “colegas” de su mismo ámbito así como experiencias llevadas a cabo en las aulas. El representante de cada universidad e integrante del grupo es la persona encargada de hacer difusión de las Jornadas, así como informar de la posibilidad de asistir a la misma.
Por parte del Servicio de Formación Permanente de la Universidad de Valencia, se distribuirán carteles con el programa de las Jornadas, así como trípticos de las mismas.
Además la información estará disponible en la página web de este servicio y de los centros implicados del resto de universidades.

Una vez finalizadas las Jornadas, se creará una lista de distribución de todos los asistentes para que los coordinadores de esta acción puedan ir informando y comunicando las sucesivas actividades que se van a plantear.

A su vez, se recogerán las comunicaciones presentas en las Jornadas para, por un lado, dejarlas a disposición de todo el colectivo docente en la página web del Servicio de Formación Permanente de la Universidad de Valencia, así como en la página de la Facultad de Química de la misma universidad. Además, se diseñará un libro que será repartido posteriormente a todos los asistentes, dónde aparecerá el resumen de las comunicaciones así como las conclusiones, reflexiones y perspectivas de futuro planteadas en las mismas.

La intención de estas primeras Jornadas es establecer una primera toma de contacto entre profesionales de la misma área. Consideramos que es importante crear ese sentimiento de pertenencia a  un grupo que puede compartir las mismas inquietudes en el proceso de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior.
Segundo Encuentro (Seminario): Sesión de trabajo.
Posible fecha de realización: Mayo/Junio de  2007
Lugar: Universidad de Alicante
En un nivel más específico y para conseguir el cuarto objetivo planteado de esta acción, la coordinación docente, se plantea en primer lugar a  través de la información al resto de miembros del grupo de la situación que cada profesor plantea en su aula, es decir, detallar cuál es la planificación, desarrollo y evaluación durante el proceso de enseñanza-aprendizaje de su asignatura.
Una vez hecha la explicación por parte de cada uno de los miembros del grupo, se procede a un debate y sesión de trabajo, donde la intención es establecer la reflexión e intercambiar opiniones que lleven a definir cuáles son, o cuáles podrían ser, las mejores prácticas docentes según los planteamientos de Bolonia.
En esta sesión de trabajo, recibirán apoyo técnico por parte del personal del Servicio de Formación Permanente de la Universidad de Valencia.
Tercer Encuentro (Seminario): Conclusiones de todos los grupos creados en cada Universidad.
Fecha de realización: Julio de 2007
Lugar de realización: Universidad de Alicante
La intención de este tercer encuentro es reunir a todos los grupos creados de la acción conjunta coordinada por la Universidad de Alicante dentro de la Convocatoria de acciones entre las Universidades Valencianas para la dinamización de la Convergencia Europea y la Innovación Educativa de la Consellería.

El objetivo es presentar las conclusiones obtenidas en cada uno de los grupos y conocer cuáles han sido los resultados en cada uno de ellos.

Coordinación
En un primer nivel, la coordinación para llevar a cabo las acciones planteadas será gestionada desde, por un lado, el Técnico del Servicio de Formación Permanente, así como el profesor coordinador de la Universidad de Valencia.
A su vez, el contacto con los miembros del grupo y representantes de las otras universidades será establecido por el coordinador de la Facultad de Química.

Metodología

La metodología empleada para poder conseguir el propósito de la acción, será, básicamente las reuniones de trabajo o seminarios llevados a cabo en las diferentes universidades.
Se plantean en un principio 3 seminarios presenciales para debatir in situ todos los aspectos importantes para conseguir la coordinación docente.
A su vez, y utilizando el potencial de las NTIC, a través del correo electrónico, y las páginas web de cada universidad será intercambiada la información (tanto conclusiones de acciones ya realizadas, como propuestas de trabajo para futuras reuniones).
Además, se considera interesante crear un espacio web (portal) común a todas las universidades para que cada profesor pueda dejar disponible cualquier material (ejercicios, prácticas, videos, simulaciones, grabaciones, etc.) que puedan ser interesantes para otros profesores, además de la creación de un foro que permita establecer una comunicación fluida entre los docentes.

Orientación y asesoramiento
Por parte del Servicio de Formación Permanente de la Universidad de Valencia se ofrecerá asesoramiento y orientación en todas las sesiones de trabajo que se realicen.
subir