FUNCIONES
|
TAREAS |
INDICADORES DE LOGRO |
| Potenciación de su propia formación sobre el EEES |
Participar en un seminario permanente sobre el EEES |
Haber
participado efectivamente en el Seminario Permanente sobre el EEES (20h) |
Detección de las necesidades del Centro y/o titulación respecto al EEES
|
Organización de acciones para la detección de necesidades (cuestionarios, entrevistas, etc) |
Haber aplicado al menos un cuestionario de necesidades a cada uno de los colectivos (PDI, PAS y alumnado).
Haber realizado el análisis y el diagnóstico de
necesidades correspondiente y las propuestas concretas de acción.
|
Impulso,
coordinación y apoyo de las acciones EEES del Centro y/o
titulación, para implicar y comprometer a los colectivos en el
conocimiento e intercambio de acciones y experiencias en la UA y otras
universidades
|
Organización
de vías de acceso a la información y a otras experiencias
sobre el EEES en la titulación (en línea o
bibliográfico |
Disponer de una web específica EEES de información del Centro y/o titulación.
Demostrar la difusión, accesibilidad y uso de la web
|
Asegurar la participación de los colectivos en el programa EEES en la titulación
|
Haber realizado, como mínimo, 2 reuniones (inicial y final) con PDI, PAS y alumnado, respectivamente
|
Gestión
de contactos con profesorado de titulaciones similares de otras
universidades que apliquen en ellas los criterios EEES para intercambio
de experiencias, así como del PAS y del alumnado
|
Contar,
como mínimo, con un contacto por titulación con otras
experiencias de aplicación del EEES en la titulación. Se
incluyen también los que se establezcan por áreas de
conocimiento o asignaturas de la titulación.
|
Organización
de acciones de colaboración con los coordinadores de Redes de
Investigación Docente existentes en la titulación.
|
Haber realizado como mínimo 2 reuniones de coordinación (inicial y final) con los coordinadores de las Redes
|
Fomento de la información y la formación EEES de los colectivos del Centro y/o titulación
|
Organizar o promover la participación de los colectivos en acciones formativas de la UA u otras instituciones
|
Ratio de participación de los colectivos en acciones
formativas
|
