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| Sugerencias para un buen resumen |
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La pregunta que formulo es ésta: ¿cuál es el "resumen" más adecuado de la figura A? ¿es la figura B o la figura C? Piénsate bien la respuesta y cuando estés totalmente seguro de qué quieres contestar, pincha aquí para conocer cuál figura es para mí el mejor "resumen" de la figura A y las razones que me asisten. De igual forma, encontrarás algunas indicaciones que te serán muy útiles para hacer los trabajos tutelados de Crítica Anglosajona y Crítica Literaria Contemporánea Aplicada a Textos Ingleses. La razón de que estos trabajos adopten la forma de resúmenes es porque el resumen en los estudios de Humanidades es una actividad esencial, insustituible. Quienes aspiramos a ser expertos en Filología (Filología Inglesa, en nuestro caso) nos pasamos la vida entre libros, artículos, informes, apuntes, etc. La palabra impresa es nuestra principal herramienta de trabajo, mientras que la del químico es el matraz y la probeta y la del físico nuclear el acelerador de partículas. Pero los libros y los artículos son largos y resulta imposible mantener en la memoria todo lo que leemos. Para esto existe el resumen. Si de cada texto que lees te haces un resumen correctamente planteado, bastará con leer unas cuantas líneas para volver a tomar posesión de las principales ideas y aportaciones de dicho texto sin necesidad de esforzarte en leerlo otra vez en su totalidad. Cuando estés leyendo el texto elegido y preparando el resumen, piensa que estás entrenándote en la realización de una actividad que te dará muchos frutos no sólo para superar las asignaturas que imparto yo, sino para el resto de la titulación de Filología Inglesa, para el Doctorado (si decides hacerlo) y también para tu vida profesional posterior, si ésta se relaciona, de un modo u otro, con la letra impresa. |
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