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IX.14
UNIVERSIDAD PERMANENTE
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Justificación
Objetivos
Datos
generales
Actividades
desarrolladas
Cursos
impartidos
Perfil
del alumnado
Proyecto
y cursos propuestos para el año académico 2000-2001
Universidad
Permanente
Dossier
de prensa de la Universidad Permanente
JUSTIFICACIÓN
Las Universidades, cuyas misiones
básicas son la formación y la investigación,
no deben contemplarse sólo como un lugar de preparación
profesional, sino también una escuela para la vida. Aquellos
que llegan atraídos por unos determinados planes de estudio,
con el paso de los años recordarán ante todo que
cultivaron un estilo, una forma determinada de hacer las cosas
y de afrontar los problemas de la vida personal y profesional.
El respeto a los
demás, la consideración a las ideas ajenas, la tolerancia,
la cooperación y la disciplina son las bases que sustentan
la preparación y el desarrollo del espíritu universitario
y académico.
Pero, la Universidad,
debe mantenerse siempre atenta a las nuevas tendencias, ofertando,
la preparación científica, técnica y humanista
que requieren las nuevas generaciones, mediante una adaptación
continua de sus sistemas educativos a la versatilidad de la sociedad
y del mercado.
Entorno Sociocultural
Los pronósticos
manejados en el Libro Blanco del sistema Universitario de la Comunidad
Valenciana reflejan que en cuatro años se registrará
una reducción de alumnos en el grupo de 18 años
de edad del 25 por 100, lo que supone 16.000 jóvenes menos,
cifras que en el 2006 llegarán hasta el 35 por 100 (22.000
menos)
La caída
de potenciales demandantes es considerable y se producirá
en las tres provincias de la Comunidad Valenciana, aunque de forma
más intensa en Valencia, según el informe. El efecto
de esta reducción, que se produce sobre todo en el periodo
entre 1997 y 2006, para estabilizarse luego, ya ha comenzado a
dejar sentir su impacto sobre el número de demandantes
de plazas universitarias en los dos últimos años.
Algunos rectores
hace años que alertaron de esta potencial situación
y ahora, se están analizando estas cuestiones en el Libro
Blanco en donde se manejan diversas hipótesis alternativas
sobre el impacto que producirá en las universidades la
reducción de la entrada de alumnos.
Considerando
la experiencia europea, es razonable pensar, para este segmento
de población, una demanda en torno al 40 % de jóvenes
que se incorporen a los estudios universitarios aunque en EEUU
y Canadá, los porcentajes son algo superiores.
El informe pone también
de manifiesto que no se puede ignorar el número de personas
con título superior en la Comunidad Valenciana que ha tenido
una enorme expansión en pocos años con una cifra
actual en tomo a 300.000. De acuerdo con las previsiones de la
Conselleria de Educación y el Instituto Valenciano de Investigaciones
Económicas, sólo con que el 10 por ciento de esta
población demandara anualmente formación a las universidades
sería necesario ofertar servicios a 30.000 alumnos de este
tipo.
Se argumenta
en el Libro Blanco que una salida a este "vacío" de los
Campus universitarios podría ser una expansión para
cubrir la progresivamente mayor demanda de personas adultas que
desean seguir estudios reglados de primer o segundo ciclo y, adicionalmente
asistir las distintas demandas de formación permanente.
Además, un
análisis de nuestra sociedad permite detectar junto a la
previsión de una disminución de la población
estudiante joven, el envejecimiento de la población en
el mundo desarrollado (equilibrio de la prosperidad) y
cada vez toma mayor presencia una "sociedad del ocio", en la que
la población mayor de 65 años signífica ya
el 20 % del total. Los intereses de este colectivo con respecto
a la educación quedaron plasmados en la Ley de Formación
de adultos (95) e incluyen no sólo el derecho a la educación
y la lucha contra la desigualdad sino también la posibilidad
de dar salida a nuevos proyectos, latentes en la colectividad,
de participación y mejora de las condiciones de inserción,
promoción y capacidad crítica. Nos estamos refiriendo
aqui, a una población con estudios y deseosa de no permanecer
inerte. Debemos pues, hacer un esfuerzo por buscar las fórmulas
más atractivas y adaptarlas a nuestra particular situación.
Desde las Universidades
Valencianas deberemos pues hacer frente, con ofertas formativas
de calidad, a la demanda derivada de este crecimiento de la población
de titulados y de sus necesidades de formación permanente
y estudios de postgrado.
Ciertamente que,
la gran variedad de situaciones educativas exigirá un importante
esfuerzo y una gran creatividad para imaginar soluciones que hagan
frente a las diversas situaciones. De ahí que sea necesario
conocer en profundidad la problemática en la educación
de nuestros mayores para después, analizando las estrategias,
estructurar de forma óptima la programación futura.
Por otro lado, es
un hecho cierto que, la provincia de Alicante cuenta con la presencia
de una de las mayores colonias de súbditos extranjeros,
se calcula en más de 30.000, procedentes sobre todo de
países de la UE, los cuales tienen residencia permanente
o mantienen prolongadas estancias; estos, se localizan, preferentemente,
en tomo a las comarcas de la Marina Baixa y Marina alta (municipios
de Altea, Calpe y Benissa), la Vega Baja (Torrevieja) y la comarca
del Alacantí (Alicante, Campello, etc.) entre otros.
La Universidad de
Alicante mantiene también un lugar de privilegio al haber
desarrollado durante los últimos años una política
de extensión universitaria que ha llevado al establecimiento
de una serie de sedes que amplían el campus universitario
por toda la provincia (Orihuela, Benissa, Cocentaina). El deseo
de la U.A. es potenciarlas cuanto sea posible.
La coexistencia de
estos dos factores, 1. Presencia de diferentes comunidades de
residentes europeos localizados en un mismo entorno y 2. Política
de extensión universitaria y sedes de la Universidad de
Alicante han llevado a proponer, desde el Observatorio Europeo
de tendencias sociales de la Universidad de Alicante (OBETS),
el establecimiento de acciones dirigidas a ampliar el conocimiento
sobre este peculiar grupo social con vistas a enlazarlos con la
Universidad de Alicante.
Aspectos a considerar
en los Programas de Formación Continua de Adultos
La formación
continuada debe abordarse como un entrenamiento, un autentico
reciclaje para poner al día al profesional maduro para
que continúe siendo competitivo.
Estos programas en
la Universidad, tienen como propósito proporcionar a los
adultos experiencias de aprendizaje a nivel superior que les permitan
un desarrollo personal continuo y una actualización constante.
En el diseño
de programas formativos para adultos deben considerarse algunos
aspectos particulares:
Debe reconocerse
que el adulto participante viene a la Universidad con un cúmulo
de conocimientos y experiencias personales, profesionales y ocupacionales
que lo sitúan en un lugar preferencial para el proceso
de aprendizaje.
Las Actividades académicas
de estos programas se desarrollan de acuerdo al método
que sitúa al adulto participante como sujeto fundamental
y principal responsable de su propio proceso de aprendizaje.
No obstante, los
programas para adultos, deberán considerar en su diseño
algunos aspectos particulares: por ejemplo, las responsabilidades
laborales y de familia que hacen que resulte imposible asistir
a las clases en la forma tradicional.
En nuestro proyecto
particular, deberemos tener en consideración algunos otros
factores que pueden implicar aspectos negativos: edad dificultades
de transporte, intereses particulares, que junto con otros deberemos
analizar.
No podemos soslayar
las dificultades añadidas que la edad adulta tiene para
aprender un nuevo idioma.
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OBJETIVOS
A. Contribuir
al proceso de adaptación continua del adulto mayor
a los cambios acelerados, que caracterizan nuestra época.
B. Ofrecer
una oportunidad de educación superior a personas en
la Edad Adulta.
C. Ofrecer
alternativas educativas a profesionales que deseen ampliar
sus conocimientos o incursionar en otro campo del saber.
D. Evaluar,
reconocer y enriquecer las experiencias adquiridas por el
adulto mayor en su vida laboral y profesional.
E. Motivar
a personas que han acumulado experiencias laborales y/o profesionales
a reflexionar sobre su quehacer dentro de un marco teórico-práctico
para que incidan de una manera más efectiva en el desarrollo
de la sociedad.
F. Estimular
a las personas en la Edad Adulta para que reorienten su vida
en función a una mayor utilidad a nivel familiar, comunitario
y nacional.
G. Atraer
personas no activas laboralmente para contribuir a fortalecer
la participación colectiva y la solidaridad social.
H. Ofrecer
la oportunidad de compartir conocimientos y experiencias en
la interacción de distintos grupos de trabajo, para
obtener nuevas vivencias que refuercen la utilidad de cada
participante en la sociedad.
I. Establecer
líneas especiales para la mujer a través del
Centro de Estudios de la mujer.
J. Aprovechar
los programas de formación continuada para adultos
de la UA, particularmente en lo que se refiere a conocimiento
del español, cultura e historia de España.
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DATOS GENERALES
- 257 alumnos matriculados que, a una media de tres temas elegidos
por cada uno, nos da la cifra de casi 800 alumnos/tema.
- 13 temas (asignaturas de 30 horas) impartidos y 47 temas ofertados
por los distintos departamentos de la Universidad de Alicante.
- 21 grupos establecidos (en función del espacio disponible
en las aulas y los matriculados en cada uno de los temas).
- 25 profesores de los diferentes departamentos universitarios
se han encargado de la docencia.
- Presupuesto de 10.000.000 de pts. (4 la Universidad de Alicante,
3 Bancaixa y 3 las matrículas).
- Más de 5.000 personas han acudido a las conferencias
y actos culturales organizados por la Universidad Permanente,
el Vicerrectorado de Extensión Universitaria y el periódico
Información.
- El grado de satisfacción alcanzado por los alumnos y
reflejado en las encuestas es altísimo.
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Modelo de cuestionario de evaluación
TEMA:
Te agradeceremos
que valores de 0 a 5 los siguientes aspectos del curso teniendo
en cuenta que el 0 significa siempre "muy negativo" y el
5 "muy positivo". Gracias.
A.- ORGANIZACIÓN
E INFRAESTRUCTURA.
A.1.
El lugar.
A.2. El horario.
A.3. El clima de trabajo (puntualidad, grado de participación,
cordialidad entre los asistentes, etc.)
B.- ASPECTOS
METODOLÓGICOS.
B.1. Los contenidos (interés, calidad, etc.)
B.2. La dinámica de trabajo (organización del aula, ritmo
de trabajo, actividades, etc.)
B.3. El grado de consecución de los objetivos.
B.4. El papel del profesorado.
B.5. Los materiales y la documentación aportada
C.- APORTACIÓN
Y CONCLUSIONES.
C.1. Grado de satisfacción personal.
C.2. ¿Recomendarías la Universidad Permanente a otros amigos/as?
C.3. ¿Quieres añadir alguna otra?
Resultado global de las evaluaciones
ORGANIZACIÓN
E INFRAESTRUCTURA.
A.1.
El Lugar…………………………....……… 4´35
A.2. El Horario………………………….....…… 4´24
A.3. El Clima de trabajo……………....………. 4´61
ASPECTOS METODOLÓGICOS.
B.1. Los Contenidos………………………...…. 4´52
B.2. La Dinámica de trabajo………………...… 4´40
B.3. El Grado de consecución de objetivos…. 4´12
B.4. El Papel del profesorado…………….…... 4´65
B.5. Los Materiales y la documentación….…. 4´17
APORTACIÓN
Y CONCLUSIONES.
C.1. Grado de satisfacción…………….....…… 4´51
C.2. ¿Recomendarías la U.P.?………….……. 4´78
|
- Los temas se han impartido en la sede de Alicante, antigua Escuela
de Comercio, y en el Campus de Sant Vicent los referidos a Informática
y Gimnasia.
- Muchos de los temas impartidos se complementaban con salidas
al exterior para que la enseñanza teórica se convirtiera
en práctica: doce salidas por toda la Comunidad han acompañado
estas clases: Albacete, Novelda, Altea, Elx, Orihuela, Alicante,
Valencia, la Marina Alta, la Foia de Castalla, etc.
- Una delegación de 34 alumnos y un funcionario de la UP
viajó a Estrasburgo, invitado por el Parlamento para conocer
el funcionamiento de la Unión Europea, merced a una gestión
del euro parlamentario Luis Berenguer Fuster.
Alumnos
de la Universidad Permanente durante su visita a Estrasburgo
- Todos los alumnos que lo han deseado han accedido al carnet
universitario.
- La UP de la Universidad de Alicante ha asistido y presentado
una comunicación en el I Seminario Internacional sobre
Programas Universitarios para Mayores celebrado en la Universidad
de Granada los días 17 y 18 de diciembre de 1999.
- La UP de la Universidad de Alicante ha asistido y presentado
una comunicación en IV Encuentro Nacional y I Iberoamericano
de Programa Universitario de Mayores celebrado en Sevilla celebrado
en abril de 2000. En este Encuentro fue elegida la sede universitaria
de Alicante para realizar en mayo/junio de 2001 el V Encuentro.
- Se ha elaborado una completa página WEB de la UP de la
Universidad de Alicante con diferentes enlaces con las de otras
universidades españolas y extranjeras.
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ACTIVIDADES
DESARROLLADAS
AÑO 1999.
Septiembre-Octubre:
Remisión de Información.
- Organismos oficiales que podrían
ser posibles colaboradores: Delegaciones de cultura y asuntos
sociales de la provincia, Diputación Provincial, Consejerías
de cultura y asuntos sociales, Ayuntamientos.
- Otras entidades: Banca, comercio,
empresas.
- Medios de comunicación.
Rueda de prensa para presentar el proyecto.
- Destinatarios: Centros y asociaciones
de 3ª edad, Centros de formación de adultos, Padres de
los alumnos de los que tenemos información de necesidades
según cuestación hecha por el Profesor Antonio
Alaminos, Extranjeros censados, jubilados que cobren su pensión
por Bancaja.
- Anuncios en prensa durante el
mes de octubre.
Noviembre.
- Presentación oficial de
la Universidad Permanente. En un sencillo acto, se presentó
a la sociedad alicantina y a la prensa el nuevo proyecto de
la Universidad de Alicante.
- Preinscripción. En nuestra
preinscripción, algo inusual en este tipo de programas,
ofertamos la totalidad de los temas propuestos por los departamentos
a los interesados, para posteriormente procesar todas las preinscripciones
(cerca de 400), e impartir solamente los temas más elegidos
por todos.
- Matriculación.
- Inauguración de nuestro
Ciclo de Conferencias, de periodicidad mensual, realizados en
colaboración con el Club Información, en la que
intervino D. Luis Carandell, periodista y escritor, el tema
de su conferencia fue "La cultura del Ocio".
Acto
de presentación de la Universidad Permanente
Diciembre:
- Lección Inaugural ofrecida
por el Excmo. y Magfco. Sr. Rector de la Universidad de Alicante,
que tituló "¿Qué es una Universidad?".
- Comienzo de las clases. Empezaron
simultáneamente cuatro temas: un grupo de Técnicas
de comunicación y expresión: orales y escritas,
un grupo de Office, Tango: encrucijada de culturas,
y un grupo de Inglés: nivel básico.
- Segunda conferencia de nuestro
Ciclo de Conferencias con el Club Información, en la
que intervino D. Juan Gabriel Pallarés, Vicepresidente
de la Sociedad Geográfica Española, y cuyo título
fué "Una geografía para el siglo XXI: el Atlas
Mundial de Espacios Naturales".
- Asistencia al I Seminario Internacional
sobre Programas Universitarios para Personas Mayores, a celebrar
en Granada los días 17 y 18 de diciembre de 1999. Se
adjunta comunicación.
- Solicitud de Adhesión a
la AIUTA.
- Confección del presupuesto
de la Universidad Permanente para el año 2000.
AÑO 2000
Enero:
- Comienzo del Tema: Historia
de España y de la Comunidad Valenciana.
- Tercera conferencia de nuestro
Ciclo de Conferencias con el Club Información, en la
que intervino D. Emilio Pascual Martín, Novelista,
con la conferencia titulada "La novela de Aventuras".
- Concierto del Cuarteto Almus,
residente de nuestra Universidad es un acto que está
organizado por el Vicerrectorado de Extensión Universitaria
en el que se interpretarán obras de Shubert: el Cuarteto
de cuerda op.29 en La menor D.804 "Rosamunda" y el Quinteto
de cuerdas en Do mayor D.956 op. 163. Y en el que intervendrán
el citado cuarteto y D. Miguel Angel Clares, Violonchelo.
- Comienzo del Tema: Como conocer
la historia recorriendo nuestro patrimonio histórico.
Dentro de este tema, y en el mes de enero, concretamente el
día 29, tuvieron su primera salida, en la que recorrieron
diverso patrimonio artístico de nuestra ciudad.
Febrero:
- Segunda salida del Tema Como
conocer la historia recorriendo nuestro patrimonio, el
día 2 de febrero, en la que visitaron varios monumentos
históricos y patrimonio artístico de la ciudad
de Elche.
- Lectura poética, acompañada
al piano por Guillermo González, de Antonio Carvajal.
- Tercera salida del Tema Como
conocer la historia recorriendo nuestro patrimonio, el
día 5 de febrero, en la que se hizo un recorrido por
el diverso patrimonio de la histórica ciudad de Orihuela.
- Cuarta conferencia de nuestro
Ciclo de Conferencias con el Club Información, en la
que intervino D. Enrique Gimenez López, catedrático
de Historia medieval y Moderna de la Universidad de Alcante,
cuyo título fue "Los primeros Borbones: retrato de
familia".
- Comienzo del segundo grupo de
Técnicas de comunicación y expresión:
orales y escritas y de un segundo grupo de Office.
- Salida del Tema Historia
de España y de la Comunidad Valenciana, el día
26 de febrero, en la que los alumnos de la Universidad Permanente
realizaron un recorrido por las diversas instituciones gubernamentales
de la Generalitat Valenciana en la ciudad de Valencia.
Marzo:
- Comienzo de los Temas El
Arte en el Mediterráneo¸ y Gimnasia Preventiva
y de Mantenimiento.
- Primera salida del Tema El
Arte en el Mediterráneo, el día 4 de marzo,
en la que los alumnos hicieron un recorrido por Altea y pudieron
aplicar la teoría que les habían explicado en
clase durante esa semana.
- Comienzo de otra serie de conferencias,
ubicadas en la Sede de la Universidad en la ciudad de Alicante,
de periocidad semanal en las que intervienen profesorado de
la Universidad de Alicante, en el mes de marzo han intervenido:
- Carmen Antón, Profesora
del Departamento de Derecho Internacional Público de
la Universidad de Alicante, que con ocasión del día
de la mujer trabajadora, realizó una conferencia titulada
"La Unión Europea y la mujer".
- Emilio La Parra, Profesor del
Departamento de Humanidades Contemporáneas y Director
del ICE de la Universidad de Alicante, cuya conferencia se
tituló: "Reparos a un tiempo crítico. Una visión
del siglo XX".
- Cayetano Mas, Profesor del Departamento
de Historia Medieval y Moderna y Director del Servicio de
Información Bibliográfica de la Universidad
de Alicante, cuya conferencia versó sobre: "Estrellas
y navios. El nacimiento de la navegación astronómica".
Estas conferencias,
son totalmente gratuítas para nuestros alumnos y
se celebran los miércoles por la tarde a partir de
las 20'00 hrs.
- En colaboración con el
Secretariado de cultura de la Universidad de Alicante, se
le ha proporcionado la posibilidad al alumno de la Universidad
Permanente de inscribirse en los diferentes talleres ofertados
por el citado Secretariado, y asistir a las diferentes actividades
culturales que tienen programadas a lo largo de todo el curso
académico.
- Quinta conferencia de nuestro
Ciclo de Conferencias mensual conjuntamente realizado con
el Club Información, en la que intervino D. Ramón
Martín Mateo, Profesor Emérito de Derecho Administrativo
y Ex - Rector de la Universidad de Alcante, cuyo título
fue: "El paisaje de cada día".
- Segunda y última salida
del Tema El Arte en el Mediterráneo, el día
11 de marzo, en la que hicieron un recorrido por Novelda y
Elche.
- Comienzo de las clases del tercer
grupo de Office y del primer grupo de Internet.
Abril:
- Comienzo de las clases del cuarto
y último grupo de Office y del segundo grupo
de Internet, además comienza también
el Tema Geografía de Europa, Geografía de
España y Geografía del País Valenciano.
- Primera salida del tema Geografía
de Europa, Geografía de España y Geografía
del País Valenciano, el día 8 de abril,
en la que realizarán un recorrido por diversos pueblos
de nuestra provincia.
- Segunda salida del tema Geografía
de Europa, Geografía de España y Geografía
del País Valenciano, el día 15 de abril,
en la que realizarán un recorrido por diversos pueblos
de nuestra provincia, complementando así la salida
anterior.
- Sexta conferencia de nuestro
ciclo de conferencias en colaboración con el Club Información,
en el Salón Albufereta del Hotel Meliá-Alicante.
" Los retos de la acción humanitaria ante el siglo
XXI", a cargo de D. Hector Aranda Grau, representante de la
ONG Mëdicos sin Fronteras para la Comunidad Valenciana
y Murcia.
- En colaboración con el
Secretariado de cultura de la Universidad de Alicante, se
le ha proporcionado la posibilidad al alumno de la Universidad
Permanente de inscribirse en los diferentes talleres ofertados
por el citado Secretariado, y asistir a las diferentes actividades
culturales que tienen programadas a lo largo de todo el curso
académico.
Mayo:
- Comienzo del tercer grupo de
Internet y del Tema Economía para no economistas.
- Conferencia, ofrecida gratuitamente
a los alumnos de la Universidad Permanente, ofrecida por D.
Colman Ferrer Figueroa, Investigador del Centro de Estudios
Europeos, que versó sobre "Cuba en los noventa: El
derrumbe del socialismo europeo y su impacto en Cuba.
- Séptima conferencia de
nuestro ciclo de conferencias en colaboración con el
Club Información, en el Salón Albufereta del
Hotel Meliá-Alicante. "Misterios españoles en
el Pacífico", a cargo de D. José M. Alonso Ibarrola,
periodista.
- Realización de un viaje
a Estrabusgo, invitados por la Unión Europea, totalmente
gratuito para nuestros alumnos, donde un grupo de 35 alumnos
pudieron realizar una visita cultural al Parlamento Europeo.
- En colaboración con el
Secretariado de cultura de la Universidad de Alicante, se
le ha proporcionado la posibilidad al alumno de la Universidad
Permanente de inscribirse en los diferentes talleres ofertados
por el citado Secretariado, y asistir a las diferentes actividades
culturales que tienen programadas a lo largo de todo el curso
académico.
- Jornadas de convivencia para
los alumnos de la Universidad Permanente.
- Comienzo del Tema Alimentación
saludable y consumo responsable.
Junio:
- Confección del programa
del curso 2000-2001, compuesto por un total de 92 temas, referenciados
dentro del apartado del proyecto curso 2000-2001.
- Conferencia dirigida a nuestros
alumnos, donde intervino el Dr. D. José A. Millán,
Catedrático de Filología Francesa de la Universidad
Complutense de Madrid, y cuyo titulo fue "Imágenes
de la mujer en la literatura y el arte de la modernidad.
- Comienzo del cuarto y último
grupo de Internet y del segundo grupo de Inglés,
nivel básico.
- Primera salida del Tema Alimentación
saludable y consumo responsable, el día 3 de junio,
donde visitarán la granja ecológica de Letur.
- Concierto Lírico, con
la actuación de Dª Dolores Delgado, soprano y Dª Asunción
Sempere al piano.
- Octava conferencia de nuestro
ciclo de conferencias en colaboración con el Club Información,
en el Salón Albufereta del Hotel Meliá-Alicante.
"Egipto legendario y actual", a cargo del Dr. D. Gamal Abdel
Karin, Vicepresidente y Director de Actividades Académicas
de la Fundación del Sur y Catedrático emérito
de la Universidad del Cairo.
- Segunda salida del Tema Alimentación
saludable y consumo responsable, el día 9 de junio,
donde visitarán la fábrica de Carmencita en
Novelda.
- En colaboración con el
Secretariado de cultura de la Universidad de Alicante, se
le ha proporcionado la posibilidad al alumno de la Universidad
Permanente de inscribirse en los diferentes talleres ofertados
por el citado Secretariado, y asistir a las diferentes actividades
culturales que tienen programadas a lo largo de todo el curso
académico.
- Comienzo del último Tema
de este curso académico Egiptología.
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CURSOS IMPARTIDOS
|
TEMA
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DEP./PROF.
|
Nº
ALUM. TODO
|
Nº
ALUM. SUELTOS
|
Nº
ALUMN.
TOTAL
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Office
|
Dpto. Lenguajes y sistemas
informáticos/Rafael Carrasco
|
77
|
37
|
114
|
|
Internet
|
Dpto. Ciencias de la Computación
e Inteligencia artificial/Faraón Llorens
|
72
|
35
|
107
|
|
Como conocer la historia recorriendo
nuestro patrimonio
|
Dpto. Historia Medieval y Moderna/Juan
Antonio Barrio
|
76
|
4
|
80
|
|
Técnicas de comunicación
|
Area de Didáctica de
la Lengua y la Literatura/Antonio Mula
|
66
|
13
|
79
|
|
Inglés
|
Dpto. Filología Inglesa/
Mª Amparo Alesón y otros
|
65
|
10
|
75
|
|
Historia de España y
de la Comunidad Valenciana
|
Dpto. Humanidades Contemporáneas/José
Miguel Santacreu
|
68
|
5
|
73
|
|
Egiptología
|
Universidad de El Cairo/Gamal
Abdel Karim
|
62
|
9
|
71
|
|
El arte en el Mediterráneo
|
Universidad Complutense/Rosa
Garcerán
|
64
|
6
|
70
|
|
Alimentación Saludable
y consumo responsable
|
Dpto. Química Analítica/
J.L. López Lorente
Dpto. Salud pública/Mª
Jesús Pérez Mora
|
55
|
1
|
56
|
|
Economía para no economistas
|
Dpto. Análisis Económico
Aplicado/Gaspar Hernández- José Luis Cividanes
|
47
|
4
|
51
|
|
Gimnasia preventiva y de mantenimiento
|
Giuseppa Mª Caputo
|
44
|
4
|
48
|
|
Tango: encrucijadas de cultura
|
Nilda H. Orazi González
|
21
|
27
|
48
|
|
Geografía de Europa,
Geografía de España y Geografía del
País Valenciano
|
Dpto. Análisis Geográfico
Regional/Alfredo Morales Gil y Jorge Olcina
|
45
|
2
|
47
|
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PERFIL DEL ALUMNADO
En los siguientes gráficos se
refleja la distribución de los 257 alumnos por edad, sexo
y nivel de estudios.
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PROYECTO Y CURSOS
PROPUESTOS PARA EL CURSO ACADÉMICO 2000-2001
Marzo 2000:
Solicitud de temas
a los departamentos de la Universidad para la confección
del programa.
Mayo 2000:
Confección
de la oferta definitiva con los temas propuestos por los departamentos.
Elaboración
de los folletos informativos.
Junio 2000:
Remisión de
información.
Julio 2000:
Preinscripción.
En la preinscripción es donde los alumnos deciden el plan
de estudios que se va a llevar a cabo, se prevé ofertar
algo más de cincuenta temas diferentes de los que los alumnos
eligen su preferencias marcando como máximo cinco temas.
Cada uno tiene
una duración de 30 horas, y se desarrollaran en su totalidad
en horario de tarde. Tenemos dos modalidades de matrícula,
- Por tema suelto, hasta un máximo
de tres temas y por el que se abona 5.000 ptas por cada uno.
- Por curso completo, lo que incluye
cinco temas diferentes, y por el que se abona 20.000 ptas. Esta
modalidad tiene una duración total de 150 horas lectivas,
repartidas a lo largo de todo el curso académico.
Septiembre 2000:
Matriculación
y formación de los grupos. El alumno cuando se matricule
ya tiene conocimiento de los horarios y meses en que va a realizarse
cada tema, por lo que es el propio alumno el que se fija su calendario
para el curso 2000-2001.
Tenemos en cuenta
que los grupos no sean muy numerosos y como máximo procuramos
que sean de cuarenta personas para los temas teóricos y
de 25 personas para los temas de informática. Queremos
hacer especial relevancia en los temas de informática pues
a cada alumno le corresponde un ordenador, con lo que económicamente
no resultan rentable pero académicamente creemos que es
mejor para el alumnado. Durante el curso académico 1999-2000
hicimos cuatro grupos de cada uno de los temas de informática.
No podemos hacer
una estimación de los horarios, temas, calendarios, etc.,
pues no se ha realizado todavía la preinscripción.
Octubre 2000:
Comienzo de las clases,
para ellas tenemos asignadas cuatro aulas de informática
y tres aulas de gran capacidad en el Campus de San Vicente, además
de tres aulas de capacidad media en la Sede de la Universidad
en Alicante capital.
Además
se continuará con las actividades culturales ofrecidas
en el curso anterior, es decir, una serie de conferencias en colaboración
con el Club Información de periocidad mensual, otra serie
de conferencias de profesorado de la Universidad de Alicante o
alumnado de la Universidad Permanente de periocidad quincenal,
y las colaboraciones con el Secretariado de Cultura del Vicerrectorado
de Extensión Universitaria, además de otras colaboraciones
puntuales con demás servicios de la Universidad de Alicante.
CURSOS DE LA U.P. PARA RESIDENTES
EXTRANJEROS EN LA PROVINCIA DE ALICANTE.
Debido a la existencia
de unos 40.000 residentes comunitarios en nuestra provincia, y
que ya en este curso pasado hemos atendido a 27 de ellos, la U.P.
en colaboración con los consulados de varias nacionalidades
ha establecido acuerdos con las subsedes universitarias de Benissa
y Orihuela. En estas dos ciudades, y posteriormente Cocentaina,
se impartirán durante el próximo curso 2000-2001
cursos específicos para estas colonias de residentes teniendo
en cuenta que a la subsede de Benissa asistirán los habitantes
de las zonas de las Comarcas de las dos Marinas y a la subsede
de Orihuela los que habitan todo el año en la zona de Torrevieja.
Para este nuevo
alumnado, además de los temas comunes, se ofrecerán
temas específicos para los que han mostrado su predisposición:
Legislación Valenciana, Española y Comunitaria,
especialmente en lo relativo a compras, ventas, testamentos, etc.;
Cursos de Español y Valenciano; La cultura española;
Ecología y medio ambiente; Música, cine y literatura;
Informática; Gastronomía, mercadillos y lugares
de interés; y cursos monográficos sobre aspectos
de sus respectivos países (Holanda, Alemania y Países
Escandinavos especialmente).
Un gran número
de Consulados y Clubes de extranjeros, a los que nos hemos dirigido,
han mostrado su interés en participar en nuestros cursos
de la U.P. Al mismo tiempo, en el dossier de prensa, hay un amplio
reportaje sobre los cursos de la U.P. de una revista alemana editada
en la Costa Blanca, y que ha provocado innumerables llamadas de
personas interesadas en integrarse en nuestros cursos el próximo
año.
Dossier
de prensa de la Universidad Permanente
Creemos que la
incorporación masiva de alumnos extranjeros residentes
en nuestra Comunidad puede significar un espaldarazo a esta iniciativa
de la Universidad de Alicante y que sin duda contribuirá
a fortalecer los lazos de unión entre todos los ciudadanos
de la Unión Europea.
CURSOS PROPUESTOS
PARA EL CURSO 2000-2001
CURSOS
DEPARTAMENTOS AREA CIENCIAS
|
Com funcionen els electrodomèstics?.
El corrent elèctric.
|
Prof. D. Albert Gras Martí
Dpto. Física Aplicada
|
|
Cultura Ambiental
|
Prof. D. Ramón Martín
Mateo
Dpto. Estudios Jurídicos
del Estado
|
|
Descripción e interpretación
física de algunos fenómenos naturales: sismología
y fuentes de energías
|
Prof. D. José J. Giner
Caturla
Prof. D. Sergio Molina Palacios
Dpto. Ciencias de la Tierra
y del Medio Ambiente
|
|
Introducción a la Oceanografía
del Mar Mediterráneo: Características, Impactos
y Medidas de Ordenación
|
Prof. D. Just T. Bayle Sempere
Dpto. de ciencias ambientales
y recursos naturales
|
|
La Construcción de la
Arquitectura I
|
Prof. D. Leoncio Rodríguez
Valencualea
Prof. D. Miguel Salvador Landmann
Prof. D. José Antonio
Maciá Ruiz
Prof. D. Victor Echarri Iribarrre
Prof. D. Antonio Jiménez
Delgado
Dpto. de Construcciones Arquitectónicas
|
|
La Construcción de la
Arquitectura II
|
Prof. D. Leoncio Rodríguez
Valencualea
Prof. D. Miguel Salvador Landmann
Prof. D. José Antonio
Maciá Ruiz
Prof. D. Victor Echarri Iribarrre
Prof. D. Antonio Jiménez
Delgado
Dpto. de Construcciones Arquitectónicas
|
|
Los adhesivos, esos pequeños
que hacen a los grandes
|
Prof. D. José Miguel
Martín Martínez
Dpto. Química Inorgánica
|
CURSOS
DEPARTAMENTOS AREAS DERECHO Y ECONOMÍA
|
Ciclo de Conferencias:
La política exterior de la España democrática
- La política exterior
de España en el proceso de integración europea.
- La política exterior
de España en la cuenca Mediterránea.
- La política exterior
de España en Iberoamérica
|
Prof. D. Carlos Jiménez
Piernas - Universidad de Alcalá
Diplomáticos y personalidades
del Ministerio de Asuntos Exteriores.
Propone el ciclo el Prof. D.
Jaume Ferrer Lloret
Dpto. Dcho. Internacional Público
y Dcho. Penal
|
|
Cooperación Internacional
al Desarrollo
|
Prof. D. José L. Cividaves
Dpto. Análisis Económico
Aplicado
|
|
Derecho para no juristas
|
Prof. D. Macario Alemany
Prof. Dª Isabel Lifante
Dpto. Filosofía del
Derecho y Derecho Internacional Público.
|
|
Economía internacional
|
Prof. D. Jorge Mora Salinas
Dpto. Análisis Económico
Aplicado
|
|
Economía para no economistas
|
Prof. D. Gaspar Hernández
Dpto. Análisis Económico
Aplicado
|
|
El proceso de integración
europea tras la reforma de Amsterdam
|
Prof. D. Jaume Ferrer Lloret
Prof. D. Vicen Carreño
Gualde
Prof. Dª Adelaide de Almeida
Nascimento
Dpto. Dcho. Internacional Público
y Dcho. Penal
|
|
Europa ¿Compromiso social?
|
Prof. D. Javier Ferrer Riquelme
Dpto. Trabajo Social y Servicios
Sociales
|
|
Juez y Parte
|
Prof. Dª Yolanda Doig Díaz
Dpto. Dcho. Mercantil y Procesal
|
|
La participación de
los ciudadanos en la administración de justicia:
el jurado popular y los jueces de paz
|
Prof. D. Fernando Gallego Sánchez
Dpto. Derecho Mercantil y Procesal
|
|
La solución de los conflictos
en los Tribunales
|
Prof. Dª Belén Rizo
Gómez
Dpto. Dcho. Mercantil y Procesal
|
|
Respuestas a las grandes crisis
humanitarias del siglo XXI
|
Prof. D. Jaume Ferrer Lloret
Prof. D. Vicen Carreño
Gualde
Prof. Dª Adelaide de Almeida
Nascimento
Dpto. Dcho. Internacional Público
y Dcho. Penal
|
CURSOS
DEPARTAMENTOS AREAS HUMANIDADES
|
Al-Andalus:
Convergencias espirituales y diálogo intercultural
|
Prof. D. Lamine
Benallou
Doctor en Literatura
española
|
|
Alemán
nivel intermedio
|
Prof. D. Gerhard
Brückner
Dpto. Filologías
integradas
|
|
Alemán
para principiantes
|
Prof. Dª Antonia
Montes
Dpto. Filologías
integradas
|
|
Alicante en
la antigüedad: Los tesoros de la cultura Ibérica
|
Prof. D. José
Uroz Sáez
Dpto. Preh.,
Arqu., H. Antigua, F. Griega y F. Latina
|
|
Aprender a
disfrutar de la música clásica
|
Prof. D. Oscar
Santacreu
Dpto. Sociología
II
|
|
Aprende a mirar
y valorar el cine
|
Prof. D. Fernando
Embid Fernandez
Taller de Imagen
|
|
Aproximació
a la literatura de dones del segle XX
|
Prof. D. Carles
Cortes
Dpto. Filología
Catalana
|
|
Arte Contemporáneo.
Mercado y Consumo.
|
Mª Vicenta
Pastor Ibañez
Dpto. Humanidades
Contemporáneas
|
|
Cien años
de cambio vertiginoso: El siglo XX en Europa
|
Prof. D. Emilio
La Parra López
Dpto. Humanidades
Contemporáneas
|
|
Civilizaciones
Americanas I
|
Prof. D. José
Luis Ochoa
Prof. Dª María
Tabuenca Cuevas - Sociedad de Relaciones Internacionales
|
|
Civilizaciones
Americanas II
|
Prof. D. José
Luis Ochoa
Prof. Dª María
Tabuenca Cuevas - Sociedad de Relaciones Internacionales
|
|
Como conocer
la Historia recorriendo nuestro patrimonio histórico
|
Prof. D. Juan
Antonio Barrio Barrio
Dpto. Historia
Medieval y Moderna
|
|
Como conocer
la Historia recorriendo nuestro patrimonio histórico
II
|
Prof. D. Juan
Antonio Barrio Barrio
Dpto. Historia
Medieval y Moderna
|
|
Como ser actor
en treinta horas (y no morir en el intento)
|
Prof. Dª Etel
Sánchez Gacituaga
Licenciada
por la R.E.S.A.D. de Madrid
|
|
Comunicación
audiovisual
|
Prof. Dª Dolores
Alemany Martínez
Dpto. Sociología
II
|
|
Cultura y civilización
de países de habla alemana
|
Prof. Dª Antonia
Montes
Dpto. Filologías
integradas
|
|
Curso de español
para extranjeros
|
Prof. Dª Sonia
Vergara Ferrera
Licenciada
en Filología Hispánica e Inglesa
|
|
Curso de Francés:
nivel de iniciación
|
Prof. Dª Angeles
Sirvent Ramos (coordinadora)
Prof. Dª Fernande
Ruiz
Dpto. Filologías
integradas
|
|
Curso de Francés:
nivel intermedio
|
Prof. Dª Angeles
Sirvent Ramos (coordinadora)
Prof. Dª Fernande
Ruiz
Dpto. Filologías
integradas
|
|
Curso de Francés:
nivel medio-alto
|
Prof. Dª Angeles
Sirvent Ramos (coordinadora)
Prof. Dª Fernande
Ruiz
Dpto. Filologías
integradas
|
|
Curso de Inglés,
nivel Alto: "Supera a tus hijos"
|
Prof. Dª Catalina
Iliescu Gheorgiu
Prof. Dª Amparo
Alesón Carbonell
Prof. Dª Nereida
Congost Mestre
Dpto. Filología
Inglesa
|
|
Curso de Inglés,
nivel básico: "Primeros pasos"
|
Prof. Dª Catalina
Iliescu Gheorgiu
Prof. Dª Amparo
Alesón Carbonell
Prof. Dª Nereida
Congost Mestre
Dpto. Filología
Inglesa
|
|
Curso de Inglés,
nivel elemental: "Asombra a tus hijos"
|
Prof. Dª Catalina
Iliescu Gheorgiu
Prof. Dª Amparo
Alesón Carbonell
Prof. Dª Nereida
Congost Mestre
Dpto. Filología
Inglesa
|
|
Curso de Inglés,
nivel Intermedio: "Compite con tus hijos"
|
Prof. Dª Catalina
Iliescu Gheorgiu
Prof. Dª Amparo
Alesón Carbonell
Prof. Dª Nereida
Congost Mestre
Dpto. Filología
Inglesa
|
|
Diálogo
entre religiones: budismo, hinduismo, islam y cristianismo
|
Prof. D. José
M. Toledo Guijarro
Dpto. Sociología
II.
|
|
El camino de
Santiago: Religiosidad, cultura y literatura
|
Prof. D. Xavier
Carro
Dpto. Filología
Catalana
|
|
El espacio
y la mirada: Introducción a la contemplación
artística a través de la teoría y la
historia
|
Prof. D. Rafael
Navarro
Dpto. Humanidades
Contemporáneas
|
|
El final de
la utopía y el mundo feliz
|
Prof. D. Juan
Rico Giménez
Dpto. Historia
Medieval y Moderna
|
|
El único
gemelo de la vida (taller de lectura y creación poética)
|
Prof. D. Julián
López Medina
Sociedad de
Relaciones Internacionales
|
|
El pasado árabe-musulmán
de la provincia de Alicante. Viaje a través de sus
huellas
|
Prof. D. Francisco
Franco Sánchez
Dpto. Filologías
Integradas
|
|
Estrategias
de aprendizaje y técnicas de estudio
|
Prof. D. Vicente
Carrasco
Dpto. Didáctica
General y Didácticas Específicas
|
|
Geografía
de la Comunidad Valenciana
|
Prof. D. Enrique
Moltó
Dpto. de Análisis
Geográfico Regional
|
|
Gestión
del tiempo
|
Prof. D. José
F. Marhuenda
Formación
y Desarrollo Profesional de la CAM
|
|
Guión
para un taller literario
|
Emilia Gómez
García, Catedrática de Lengua y Literatura
Española del I.E.S. Cabo las Huertas
|
|
Historia de
España y de la Comunidad Valenciana I
|
Prof. D. José
Miguel Santacreu Soler
Dpto. de Humanidades
Contemporáneas
|
|
Historia de
España y de la Comunidad Valenciana II
|
Prof. D. José
Miguel Santacreu Soler
Dpto. de Humanidades
Contemporáneas
|
|
Historia de
España y de la Comunidad Valenciana III
|
Prof. D. José
Miguel Santacreu Soler
Dpto. de Humanidades
Contemporáneas
|
|
Instrucciones
para mentir (taller de lectura y escritura narrativa)
|
Prof. D. Rafael
González González
Licenciado
en Filología Hispánica
|
|
Introducción
a la Historia de la Navegación
|
Prof. D. José
F. Marhuenda
Formación
y Desarrollo Profesional de la CAM
|
|
Introducción
a la literatura valenciana clásica
|
Prof. D. Rafael
Alemany Ferrer
Dpto. Filología
catalana
|
|
Introducción
a la Sociología
|
Prof. Dª. Mª
Teresa Algado
Dpto. de Sociología
I
|
|
Introducción
a los instrumentos de la rondalla:la guitarra, el laúd,
la bandurria.
|
Prof. D. Oscar
Santacreu
Dpto. Sociología
II
|
|
La España
Musulmana (711-1492). Cultura y civilización
|
Prof. D. Lamine
Benallou
Doctor en Literatura
española
|
|
La Imagen Personal
en el proceso de comunicación
|
Prof. Dª Carolle
Partington
Prof. Dª María
A. Sánchez
Presentado
el curso por mediación del GIPE
|
|
Las imágenes
de la historia: El Siglo XX en el cine
|
Prof. D. Roque
Moreno Fonseret
Prof. D. Francisco
Sevillano Calero
Dpto. Humanidades
Contemporáneas
|
|
Las mil y una
noches en la literatura y el cine
|
Prof. D. Mª
Jesús Rubiera Mata
Prof. D. Luis
F. Bernabé Pons
Prof. D. Natalia
Timoshenko
Dpto. Filologías
Integradas
|
|
Las raíces
históricas de la Comunidad Valenciana: propuestas
para un viaje
|
Prof. D. José
Hinojosa Montalvo
Prof. D. José
Vicente Cabezuelo Pliego
Dpto. Historia
Medieval y Moderna
|
|
Lectura de
literatura alemana en versión bilingüe
|
Prof. Dª Pino
Valero
Prof. Dª Irene
Prüfer
Dpto. Filologías
integradas
|
|
Leyendas, costumbres
y la vida en Rusia
|
Prof. D. Andrés
Puchkov Puchkow
Prof. Dª Natalia
Timoshenko Kutnetsova
Dpto. Filologías
Integradas
|
|
Los Tesoros
de Europa: Prehistoria y Protohistoria
|
Prof. D. José
Luis Simón García.
Dpto. Preh.,
Arqu., H. Antigua, F. Griega y F. Latina
|
|
Memorias, mujeres
y cintas de video
|
Prof. Dª Nilda
H. Orazi González
Licenciada
en Sociología. Profesora durante el curso 1999/2000
de la U.P.
|
|
Navegaciones
y descubrimientos españoles en los siglos XV y XVI
|
Prof. D. Cayetano
Mas Galvañ
Dpto. Historia
Medieval y Moderna
|
|
República,
Guerra Civil y Franquismo
|
Prof. D. Antonio
Escudero
Dpto. Análisis
Económico Aplicado
|
|
Sequías
e inundaciones. Riesgos naturales en la Fachada Mediterránea
Española.
|
Prof. D. Enrique
Moltó
Dpto. de Análisis
Geográfico Regional
|
|
Tango: El tango
como reflejo social
|
Prof. Dª Nilda
H. Orazi González
Licenciada
en Sociología. Profesora durante el curso 1999/2000
de la U.P.
|
|
Tango: Encrucijada
de culturas
|
Prof. Dª Nilda
H. Orazi González
Licenciada
en Sociología. Profesora durante el curso 1999/2000
de la U.P.
|
|
Teatro español
del siglo XX
|
Prof. D. Rafael
González González
Licenciado
en Filología Hispánica
|
|
Técnicas
de Comunicación I. Expresión oral.
|
Prof. D. Antonio
Mula
Facultad de
Magisterio
|
|
Técnicas
de Comunicación II. Expresión escrita.
|
Prof. D. Antonio
Mula
Dpto. Filología
Española, literatura general y teoría de la
literatura
|
CURSOS
DEPARTAMENTOS AREA INFORMÁTICA, IMAGEN Y SONIDO
|
Dibujando y pintando con el
ratón
|
Prof. D. José Arquímedes
Gómez Gabaldón
Dpto. Expresión Gráfica
y Cartografía
|
|
Internet I.
|
Prof. D. Juan Ramón
Rico (coordinador)
Prof. D. Jorge Calera
Prof. D. Maximiliano Saiz
Prof. D. Patricio Martínez
Prof. D. Rafael Muñoz
Dpto. Lenguajes y Sistemas
Informáticos
|
|
Internet II.
|
Prof. D. Juan Ramón
Rico (coordinador)
Prof. D. Jorge Calera
Prof. D. Maximiliano Saiz
Prof. D. Patricio Martínez
Prof. D. Rafael Muñoz
Dpto. Lenguajes y Sistemas
Informáticos
|
|
Introducción a la Informática
|
Prof. D. Faraón Llorens
Largo (coordinador)
Prof. D. Francisco Mora
Dpto. Ciencia de la Computación
e Inteligencia artificial
|
|
La nueva era audiovisual
|
Prof. D. Basilio Pueo Ortega
Dpto. Física, Ingeniería
de Sistemas y Teoría de la Señal.
|
|
Office I (iniciación)
|
Prof. D. Faraón Llorens
Largo (coordinador)
Prof. D. Rafael Molina
Dpto. Ciencia de la Computación
e Inteligencia artificial
|
|
Office II (básico)
|
Prof. D. Faraón Llorens
Largo (coordinador)
Prof. D. Miguel Angel Cazorla
Dpto. Ciencia de la Computación
e Inteligencia artificial
|
CURSOS
DEPARTAMENTOS AREAS SALUD Y ACCION SOCIAL
|
Alimentación saludable
y consumo responsable
|
Prof. D. J.L. López
Loriente
Prof. Dª M. J. Pérez
Mora (coordinadora)
Dpto. de Salud Púiblica
|
|
Como relacionarte en grupo
|
Prof. Dª Yolanda Domenech López
Prof. Dª Esther Villegas Castrillo
Dpto. de Trabajo Social y Servicios
Sociales
|
|
Longevidad con salud y calidad
de vida: estrategias para su consecución
|
Prof. D. Alfonso Soler Gomis
Licenciado en Ciencias Químicas.
Presentado por el GIPE
|
|
Fisiología humana desde
la infancia a la vejez
|
Prof. D. E. De Juan Navarro
Prof. Dª Isabel Iborra Pastor
Dpto. Fisiología, Genética
y Microbiología
|
|
Gimnasia de prevención
y mantenimiento
|
Giuseppa Mª
Caputo
Diplomada en Fisioterapia.
Profesora durante el curso 1999/2000 de la U.P.
|
|
La espalda: "Instrucciones
de uso"
|
Giuseppa Mª
Caputo
Diplomada en Fisioterapia.
Profesora durante el curso 1999/2000 de la U.P.
|
|
Prestación de cuidados
a personas dependientes en el entorno familiar
|
Prof. Dª Mª Jesús Pérez
Mora
Dpto. Salud Pública
|
|
Vigencia y actualidad del curanderismo
y otras alternativas terapéuticas
|
Por. D. Eleuterio Gandía
Hernández
Dpto. de Enfermería
|
|
|
|
|
Universidad
Permanente
Dossier
de prensa de la Universidad Permanente
|
|
|
