|
SECRETARIADO
DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

Universidad
de Verano Rafael Altamira
·
Cursos realizados
· Alumnado
· Becas
· Profesorado
· Estimación económica
de los impactos en prensa según medio y curso referenciado
· Actividades necesarias para
el desarrollo de los cursos
· Resultados de las encuestas de
valoración del alumnado
Cursos
realizados
Del 7 al
11 de de julio de 2003 se realizaron los siguientes cursos:
- La reforma
financiera de la Hacienda local
Director: Francisco Poveda Blanco
Departamento: Economía Financiera, Contabilidad y Mark.
- El imaginario
hispánico sobre el Mundo Árabe e Islámico.
Directora: Mª Jesús Rubiera Mata
Departamento: Filologías Integradas
- Juventud y medios de comunicación
Director: Félix Rodríguez González
Departamento: Filología Inglesa
- ¿Ha
sido España diferente?
Director: Carlos Barciela
Departamento: Análisis Económico Aplicado
- El sindicalismo
y la construcción de la Unión Europea
Director: Antonio Gutiérrez Vegara
Departamento: Análisis Económico Aplicado
- Escrituras periféricas: relaciones transculturales
en la narrativa contemporánea.
Directora: Josefina Bueno
Departamento: Filologías Integradas
- La protección de menores a debate
Director: Agustín Bueno Bueno
Departamento: Sociología II, Psicología,Comunicación
y Didáctica
- El deporte
en Europa y su Gestión ante el reto de la Calidad Total
Director: Sergio Quesada Rettschlag
Departamento: Economía Aplicada y Política Económica
Del 14 al
18 de julio se impartieron los siguientes cursos:
- La Unión
Europea ante los retos de la ampliación
Director:
Jaume Ferrer Lloret
Departamento: Derecho Internacional Público y Dereho
Penal
- Bioantropología y enfermedad en el pasado. Aportes
multidisciplinares al conocimiento histórico
Director: Joaquín De Juan Herrero
Departamento: Biotecnología
- Nutrición y ciencias de los alimentos. Perspectivas
de futuro
Directora: María Soledad Prats Moya
Departamento: Química Analítica
- La construcción del territorio litoral
Director: José Ramón Navarro Vera José
Luis Gómez Ordoñez
Departamento: Dpto. Geografia Humana
- Literatura infantil: la isla olvidada
Director: Antonio Mula Franco
Departamento: Facultad Educación
- Sexo, turismo, trabajo: las nuevas identidades y la globalización
Director: Antonio Aledo Tur
Departamento: Sociología I y Teoría de la Educación
- Un pasado
imaginario: la antigüedad en la cultura y la propaganda
del franquismo
Director: Jaime Molina Vidal
Departamento: Prehist.Arq, H. Antigua, F. Gr y F. Lat.
- Estado plurinacional, reformas estatutarias y constitucionales
en el proceso de construcción europea
Director: Rafael Ribó Massó
Departamento: Estudios Jurídicos del Estado
- Curso especial de Percusión
Director: Joan Iborra

Alumnado
|
Matrículas
|
|
775
|
Alumnos |
|
953
|
Matrículas |
|
89
|
Alumnos
se han inscrito en 2 cursos |
|
21
|
Bajas
tras la matrícula |
|
1.034
|
Pre-inscripciones
|
|
Curso
|
Matriculas |
Pertenece
UA
|
No
UA
|
| La
reforma financiera de la Hacienda local |
74
|
59%
|
28%
|
| El
imaginario hispánico sobre el Mundo Árabe
e Islámico. |
42
|
69%
|
19%
|
| La
Unión Europea ante los retos de la ampliación |
45
|
67%
|
22%
|
| Bioantropología
y enfermedad en el pasado. Aportes multidisciplinares al
conocimiento histórico |
81
|
78%
|
19%
|
| Juventud
y medios de comunicación |
79
|
87%
|
5%
|
| Nutrición
y ciencias de los alimentos. Perspectivas de futuro. |
87
|
84%
|
11%
|
| La
construcción del territorio litoral |
63
|
83%
|
11%
|
| Literatura
infantil: la isla olvidada |
81
|
69%
|
26%
|
| Sexo,
turismo, trabajo: las nuevas identidades y la globalización |
75
|
88%
|
8%
|
| ¿Ha
sido España diferente? |
50
|
86%
|
12%
|
| El
sindicalismo y la construcción de la Unión
Europea |
22
|
73%
|
18%
|
| Escrituras
periféricas: relaciones transculturales en la narrativa
contemporánea |
40
|
93%
|
5%
|
| La
protección de menores a debate |
74
|
69%
|
28%
|
| Un
pasado imaginario: la antigüedad en la cultura y la
propaganda del franquismo |
59
|
83%
|
5%
|
| El
deporte en Europa y su Gestión ante el reto de la
Calidad Total |
46
|
74%
|
20%
|
| Estado
plurinacional, reformas estatutarias y constitucionales
en el proceso de construcción europea |
19
|
58%
|
26%
|
| Percusión |
16
|
19%
|
81%
|
| TOTAL |
953
|
75%
|
25%
|
|
Alumnos
según sexo
|
|
Hombres
|
37%
|
|
Mujeres
|
63%
|
|
Nacionalidades
excepto española:
|
| Alemana |
1
|
Inglesa |
1
|
| Argentina |
1
|
Italiana |
2
|
| Brasileña |
1
|
Rumana |
1
|
| Chilena |
2
|
Saharaui
(Sahara Occidental) |
2
|
| Colombiana |
2
|
Tomé
y Principe |
1
|
| Estadounidense |
1
|
Venezolana |
1
|
| Francesa |
1
|
|
|
|
Alumnos
según colectivo académico
|
| PAS |
1%
|
U
Permanente |
1%
|
| PDI |
4%
|
Profesores
Secundaria |
4%
|
| 1º
y 2º ciclo |
80%
|
Profesores
Primaria |
2%
|
| Tercer
ciclo |
5%
|
Otros |
3%
|
|
Procedencia
de Alumnos españoles según provincia excepto
Alicante
|
| A
Coruña |
3
|
Guipúzcoa |
1
|
| Álava |
3
|
Logroño |
1
|
| Albacete |
19
|
Madrid |
11
|
| Almería |
1
|
Murcia |
30
|
| Asturias |
5
|
Pontevedra |
4
|
| Baleares |
1
|
Salamanca |
1
|
| Barcelona |
9
|
Sevilla |
1
|
| Burgos |
1
|
Tenerife |
1
|
| Cáceres |
2
|
Valencia |
21
|
| Cádiz |
1
|
Valladolid |
3
|
| Ciudad
Real |
4
|
Vizcaya |
4
|
| Cuenca |
2
|
Zaragoza |
2
|
| Granada |
1
|
|
|

Becas
|
CURSO
|
BECAS
SOLICITADAS
|
| La
protección de menores a debate |
32
|
| La
construcción del territorio litoral |
23
|
| Nutrición
y ciencias de los alimentos. Perspectivas de futuro. |
19
|
| Literatura
infantil: la isla olvidada |
18
|
| Bioantropología
y enfermedad en el pasado. Aportes multidisciplinares
al conocimiento histórico |
16
|
| Juventud
y medios de comunicación |
15
|
| Un
pasado imaginario: la antigüedad en la cultura y
la propaganda del franquismo |
15
|
| El
imaginario hispánico sobre el Mundo Árabe
e Islámico. |
14
|
| El
deporte en Europa y su Gestión ante el reto de
la Calidad Total |
13
|
| Escrituras
periféricas: relaciones transculturales en la narrativa
contemporánea |
13
|
| El
sindicalismo y la construcción de la Unión
Europea |
12
|
| La
Unión Europea ante los retos de la ampliación |
12
|
| Sexo,
turismo, trabajo: las nuevas identidades y la globalización |
12
|
| La
reforma financiera de la Hacienda local |
8
|
| ¿Ha
sido España diferente? |
6
|
| Estado
plurinacional, reformas estatutarias y constitucionales
en el proceso de construcción europea |
5
|
| TOTAL |
233
|
| Becas
de colaboración en la organización del curso:
|
| CURSO |
Nº
|
| La
reforma financiera de la Hacienda local |
3
|
| El
imaginario hispánico sobre el Mundo Árabe
e Islámico. |
1
|
| La
Unión Europea ante los retos de la ampliación |
1
|
| Bioantropología
y enfermedad en el pasado. Aportes multidisciplinares
al conocimiento histórico |
1
|
| Juventud
y medios de comunicación |
2
|
| Nutrición
y ciencias de los alimentos. Perspectivas de futuro. |
2
|
| La
construcción del territorio litoral |
2
|
| Literatura
infantil: la isla olvidada |
1
|
| Sexo,
turismo, trabajo: las nuevas identidades y la globalización |
1
|
| ¿Ha
sido España diferente? |
0
|
| El
sindicalismo y la construcción de la Unión
Europea |
2
|
| Escrituras
periféricas: relaciones transculturales en la narrativa
contemporánea |
2
|
| La
protección de menores a debate |
2
|
| Un
pasado imaginario: la antigüedad en la cultura y
la propaganda del franquismo |
1
|
| El
deporte en Europa y su Gestión ante el reto de
la Calidad Total |
1
|
| Estado
plurinacional, reformas estatutarias y constitucionales
en el proceso de construcción europea |
3
|
| TOTAL |
23
|
Becas
completas (matrícula y alojamiento) concedidas: 50
Renuncias: 6 |
|
CURSO
|
BECARIOS
|
UNIVERSIDAD
DE ORIGEN
|
| La
reforma financiera de la Hacienda local |
2
|
Universidad
de A Coruña |
| El
imaginario hispánico sobre el Mundo Árabe
e Islámico. |
1
|
Universidad
de Alcalá |
|
1
|
Università
degli studi di Salerno |
|
1
|
Universidad
de Alicante |
| La
Unión Europea ante los retos de la ampliación |
1
|
Universidad
de Murcia |
|
2
|
Universidad
de Valladolid |
|
1
|
Universidad
de Deusto |
| Bioantropología
y enfermedad en el pasado. Aportes multidisciplinares al
conocimiento histórico |
2
|
Universitat
Autònoma de Barcelona |
|
1
|
Universidad
de Granada |
| Juventud
y medios de comunicación |
3
|
Universidad
de Alicante |
|
1
|
UNED |
|
1
|
Universidad
Complutense de Madrid |
|
1
|
Universidad
de Extremadura |
| Nutrición
y ciencias de los alimentos. Perspectivas de futuro. |
1
|
Universidad
Autónoma de Madrid |
|
1
|
Universidad
de Alicante |
|
1
|
Universidad
de Almería |
| La
construcción del territorio litoral |
2
|
Universidad
Politécnica de Valencia |
|
1
|
Universidad
de Granada |
|
1
|
Universitat
Politécnica de Catalunya |
| Literatura
infantil: la isla olvidada |
2
|
Universidad
de Alicante |
| Sexo,
turismo, trabajo: las nuevas identidades y la globalización |
2
|
Universidade
de Vigo |
| ¿Ha
sido España diferente? |
1
|
Universidad
de Murcia |
| Escrituras
periféricas: relaciones transculturales en la narrativa
contemporánea |
1
|
Universitat
de les Illes Balears |
|
1
|
Universidad
de Alicante |
| La
protección de menores a debate |
1
|
Universidad
de Oviedo |
|
1
|
Universidad
de Salamanca |
| Un
pasado imaginario: la antigüedad en la cultura y la
propaganda del franquismo |
1
|
Università
degli studi di Salerno |
|
1
|
Universidad
de Oviedo |
|
1
|
Universidad
de Alicante |
| El
deporte en Europa y su Gestión ante el reto de la
Calidad Total |
1
|
Universidad
de La Laguna |
|
2
|
Universidad
de Alicante |
|
1
|
Universitat
de València |
| Estado
plurinacional, reformas estatutarias y constitucionales
en el proceso de construcción europea |
1
|
Universidad
de Santiago de Compostela |
|
1
|
Universidad
de Madrid |
|
1
|
Universidad
de A Coruña |
| TOTAL |
44
|
|

Profesorado
| Según
procedencia geográfica (extranjeros) |
| Argelia |
1
|
Italia |
1
|
| Bélgica |
4
|
Marruecos |
1
|
| Costa
Rica |
1
|
Portugal
|
2
|
| Estados
Unidos |
3
|
Reino
Unido |
2
|
| Francia |
5
|
Suiza |
1
|
| Según
procedencia geográfica (españoles) |
| Alicante |
72
|
Oviedo |
2
|
| Almería |
2
|
Pamplona |
2
|
| Badajoz |
3
|
Salamanca |
1
|
| Barcelona |
23
|
San
Sebastián |
2
|
| Bilbao |
2
|
Sevilla |
3
|
| Cádiz |
1
|
Tarragona |
1
|
| Castellón |
3
|
Valencia |
14
|
| Granada |
7
|
Valladolid |
2
|
| Madrid |
43
|
Vitoria |
2
|
| Málaga |
6
|
Zaragoza |
1
|
| Murcia |
7
|
|
|
| Pertenencia
a la UA |
Pertenencia
a una universidad |
| Profesor
de UA |
25%
|
Profesor
de Universidad |
65%
|
| No
profesor UA |
75%
|
Profesional |
35%
|
| Profesores
por curso |
Nº
|
| La
reforma financiera de la Hacienda local |
17
|
| El
imaginario hispánico sobre el Mundo Árabe
e Islámico. |
13
|
| La
Unión Europea ante los retos de la ampliación |
11
|
| Bioantropología
y enfermedad en el pasado. Aportes multidisciplinares
al conocimiento histórico |
9
|
| Juventud
y medios de comunicación |
10
|
| Nutrición
y ciencias de los alimentos. Perspectivas de futuro. |
12
|
| La
construcción del territorio litoral |
14
|
| Literatura
infantil: la isla olvidada |
16
|
| Sexo,
turismo, trabajo: las nuevas identidades y la globalización |
14
|
| ¿Ha
sido España diferente? |
16
|
| El
sindicalismo y la construcción de la Unión
Europea |
22
|
| Escrituras
periféricas: relaciones transculturales en la narrativa
contemporánea |
17
|
| La
protección de menores a debate |
13
|
| Un
pasado imaginario: la antigüedad en la cultura y
la propaganda del franquismo |
10
|
| El
deporte en Europa y su Gestión ante el reto de
la Calidad Total |
14
|
| Estado
plurinacional, reformas estatutarias y constitucionales
en el proceso de construcción europea |
12
|

Estimación
económica de los impactos en prensa según medio
y curso referenciado
En el listado
que se presenta en la siguiente página, se ha estimado
económicamente la repercusión de las noticias
referidas a la Universidad de Verano Rafael Altamira según
los siguientes criterios:
- Impactos:
número de noticias aparecidas en un día.
- Extensión: se ha dividido la página del medio
en 8 partes y se ha estimado el tamaño de la información.
- Referencia al curso: se distingue si la información
está referida a un solo curso o si es una información
general.
- Coste: según tarifas medias aplicables a la UA por
los medios de comunicación escritos. No se ha cuantificado
la referencia general a la Universidad de Verano en un reportaje
más amplio.
A este listado
hay que añadir las apariciones en radio y televisión:
En el caso de la radio, se ha establecido una conexión
diaria de 10 minutos con la cadena SER en horario de mañana
en programa de máxima audiencia de la radio local.
En cuanto a la televisión, la universidad fue referida
en el programa La aventura del Saber de TVE a nivel estatal
y se han emitido reportajes sobre los cursos en Localia y Canal
37.
|
Nº
del curso
|
LEYENDA
DE LOS CURSOS |
|
1
|
La
reforma financiera de la Hacienda local |
|
2
|
El
imaginario hispánico sobre el Mundo Árabe
e Islámico. |
|
3
|
La
Unión Europea ante los retos de la ampliación |
|
4
|
Bioantropología
y enfermedad en el pasado. Aportes multidisciplinares
al conocimiento histórico |
|
5
|
Juventud
y medios de comunicación |
|
6
|
Nutrición
y ciencias de los alimentos. Perspectivas de futuro. |
|
7
|
La
construcción del territorio litoral |
|
9
|
Literatura
infantil: la isla olvidada |
|
10
|
Sexo,
turismo, trabajo: las nuevas identidades y la globalización |
|
11
|
¿Ha
sido España diferente? |
|
12
|
El
sindicalismo y la construcción de la Unión
Europea |
|
13
|
Escrituras
periféricas: relaciones transculturales en la narrativa
contemporánea |
|
14
|
La
protección de menores a debate |
|
15
|
Un
pasado imaginario: la antigüedad en la cultura y
la propaganda del franquismo |
|
16
|
El
deporte en Europa y su Gestión ante el reto de
la Calidad Total |
|
17
|
Estado
plurinacional, reformas estatutarias y constitucionales
en el proceso de construcción europea |
|
FECHA
|
IMPACTOS
|
MEDIO
|
EXTENSIÓN
|
REFERENCIA
A CURSO
|
COSTE
APROX. EN EUROS
|
|
04/05/03
|
1
|
Información |
Referencia
en 1 página |
Curso
05 |
|
|
08/05/03
|
1
|
La
Verdad |
3/8 |
General |
150,00
|
|
09/05/03
|
5
|
Las
Provincias
La Verdad
El Mundo
Mini Diario
Información |
3/8
1/2
pág. 2/8
1/8
1/8 |
General
General
General
Curso 12
General |
120,00
691,00
120,00
30,00
60,00
|
|
12/05/03
|
1
|
El
País |
1/2
pág. |
General
|
1.330,00
|
|
14/05/03
|
1
|
La
Verdad |
1/8 |
General |
36,00
|
|
13/06/03
|
1
|
Las
Provincias |
3/8 |
General |
120,00
|
|
14/06/03
|
1
|
Las
Provincias |
3/8 |
Curso
13 |
120,00
|
|
16/06/03
|
1
|
El
País |
Referencia
en 1 página |
General |
|
|
18/06/03
|
1
|
El
Vicente |
1
página |
General |
675,00
|
|
20/06/03
|
1
|
Las
Provincias |
3/8 |
Curso
03 |
120,00
|
|
23/06/03
|
1
|
El
País |
Referencia
en 1 página |
General
|
|
|
30/06/03
|
1
|
Las
Provincias |
1/8 |
General |
40,00
|
|
04/07/03
|
1
|
Las
Provincias |
3/8 |
Curso
13 |
120,00
|
|
05/07/03
|
1
|
Información |
1
página |
General
|
2.400,00
|
|
06/07/03
|
1
|
Las
Provincias |
3/8 |
General |
120,00
|
|
07/07/03
|
1
|
Las
Provincias |
2/8 |
General |
80,00
|
|
08/07/03
|
8
|
Información
Información
El Mundo
Las Provincias
La Verdad
Mini Diario
Información |
1
página
2/8
6/8
1 página
1 página
1 página
3/8 |
Curso
12
General
General
Curso 12
Curso 12
General
General |
2.400,00
120,00
360,00
860,00
1380,00
595,00
180,00
|
|
09/07/03
|
1
|
Información |
1
página |
Curso
11 |
2.400,00
|
|
10/07/03
|
4
|
Información
Las Provincias
Mini Diario
Información |
1/2
página 2/8
1/8
2/8 |
Cursos
13 y 14
Curso 05
Curso 14
Curso 05 |
1.400,00
80,00
30,00
120,00
|
|
11/07/03
|
2
|
La
Verdad
Información |
1/2
página 1/2 página |
Curso
14
Curso 14 |
691,00
1.400,00
|
|
12/07/03
|
3
|
El
Mundo
Las Provincias
La Verdad |
2/8
1/2 pág.
2/8 |
Curso
12
Curso 12
Curso 17 |
120,00
160,00
72,00
|
|
14/07/03
|
2
|
Información
El Mundo |
1/8
2/8 |
Curso
17
Curso 17 |
60,00
60,00
|
|
15/07/03
|
12
|
Información
Información
Información
La Verdad
La Verdad
El País
Las Provincias
Las Provincias
Las Provincias
El Mundo
Mini Diario
Mini Diario |
2/8
1/8
1/2 pág.
1/8
3/8
1/8
2/8
1/8
1/2 pág.
1/8
2/8
1/8 |
Curso
09
Curso 06
Curso 17
Curso 07
Curso 17
Curso 17
Curso 06
General
Curso 09
Curso 17
Curso 17
Curso 17 |
120,00
60,00
1.400,00
36,00
72,00
82,00
80,00
40,00
160,00
60,00
60,00
30,00
|
|
16/07/03
|
6
|
Las
Provincias Información
Las Provincias
Levante
La Verdad
El País |
1
página
1 página
6/8
3/8
1/8
2/8 |
Curso
07
Curso 07
Curso 04
Curso 07
Curso 17
Curso 17 |
860,00
2.400,00
240,00
160,00
36,00
164,00
|
|
17/07/03
|
12
|
Información
Información
Información
El Mundo
Las Provincias
Las Provincias
Las Provincias
Las Provincias
El País
Mini Diario
Mini Diario
La Verdad |
1/2
pág.
1 página
1/8
2/8
1/2 pág.
1/2 pág.
2/8
1/2 pág.
1/8
1/8
1/8
1/2 pág. |
Curso
17
Curso 10
Curso 03
Curso 17
Curso 17
Curso 17
Curso 03
Curso 10
Curso 17
Curso 03
Curso 17
Curso 17 |
1.200,00
2.400,00
60,00
120,00
160,00
160,00
80,00
160,00
82,00
30,00
30,00
691,00
|
|
18/07/03
|
9
|
Información
El Mundo
El Mundo
La Verdad
La Verdad
Información
Las Provincias
Las Provincias
Las Provincias |
2/8
6/8
1/8
1/2 pág.
6/8
2/8
1/8
3/8
1/8 |
Curso
17
Curso 17
Curso 03
Curso 17
Curso 03
Curso 17
Curso 03
Curso 17
Curso 15 |
120,00
360,00
60,00
691,00
216,00
120,00
40,00
120,00
40,00
|
|
19/07/03
|
1
|
Información |
3/8 |
Curso
03 |
180,00
|
|
20/07/03
|
1
|
Información |
1/2
pág. (domingo) |
General |
1587,00
|
|
TOTAL
|
81
|
|
|
TOTAL |
33.587,00
|

Actividades
necesarias para el desarrollo de los cursos
| ORGANIZACIÓN |
| ACTIVIDAD
(17 cursos) |
PERIODO
|
| 1.Actividades
de organización previas a los cursos |
| Análisis
comparativo de la estructura docente y de las condiciones
de organización y para el profesorado de cursos de
verano en otras universidades |
Octubre
|
| Redacción
de la Convocatoria de presentación de cursos y confección
de folleto y web informativos |
Octubre
|
| Envío
de la convocatoria a todo el profesorado de la UA |
Noviembre
|
| Recogida
de documentación y mecanización de las propuestas
de cursos presentadas. Evaluación previa. |
Diciembre
|
| Secretaría
en la Comisión de Selección de los Cursos. |
Enero
|
| Reuniones
de preparación con los directores y secretarios de
los cursos |
Febrero-julio
|
| Coordinación
con la agencia de viajes y establecimiento del procedimiento
de gestión de viajes |
Febrero
|
| Contactos
con los profesores para la organización del viaje
y reclamación de documentos |
Mayo-julio
|
| Redacción
de la convocatoria de becas |
Abril
|
| Pre-selección
de becarios y becarios-ayudantes. Secretaría en la
Comisión de Selección de Becarios. |
Mayo
|
| Negociación
del acuerdo con el Secretariado de Movilidad para la convalidación
de los cursos por créditos ECTS para estudiantes
Erasmus |
Mayo
|
| 2.Búsqueda
de financiación externa: |
| Contactos
con patrocinadores. |
Febrero-mayo
|
| Gestión
de convenios o contratos para el cobro de las cantidades
objeto de patrocinio |
Junio-julio
|
| 3.
Organización de la infraestructura |
| Gestión
de espacios: reserva de salas. |
Febrero
|
| Reserva
de materiales de apoyo didáctico |
Junio
|
| Reserva
de entradas al MARQ |
Julio
|
| Traslados
para las salidas de campo y para el profesorado: contratación
y acompañamiento durante los cursos. |
Junio-julio
|
| 4.Organización
de viaje y estancia de profesores y alumnado |
| Contratación
de comidas en el campus |
Mayo
|
| Reserva
de habitaciones en el Colegio Mayor para los becarios. |
Febrero
|
| Coordinación
y supervisión de reservas de viaje, alojamiento y
restauración de ponentes. Tramitación de facturas
de la agencia de viajes |
Marzo-julio
|
| Negociación
con hoteles para conseguir precios ventajosos para los matriculados |
Mayo
|
| 5.
Coordinación del equipo de colaboradoras y becarios
ayudantes |
Febrero-julio
|
| ATENCIÓN
AL ALUMNADO Y PROFESORADO |
| ACTIVIDAD |
PERIODO
|
| 1.Asistencia
al alumnado (953 alumnos): |
| Información,
matrícula y confirmación de alumnos/as |
Marzo-julio
|
| Entrega
carpeta y material informativo y promocional e identificadores |
Marzo-julio
|
| Elaboración
y entrega de diplomas de asistencia y certificados |
Julio-septiembre
|
| Información
y asistencia personal durante los cursos. |
Julio
|
| Comunicación
con becarios/as e información para el alojamiento
en el Colegio Mayor |
Junio
|
| 2.
Encuestas de satisfacción del alumnado (702 encuestas) |
| Aplicación
e informe de evaluación y control de calidad: encuestas
de satisfacción de los alumnos/as. |
Julio-septiembre
|
| 3.
Asistencia al profesorado (220 profesores): |
| Elaboración
y envío de carta de invitación y certificado
al profesorado |
Mayo
y julio
|
| Traducción
de cartas de invitación y mensajes a profesorado
extranjero |
Mayo
|
| Información
y asistencia personal durante los cursos. |
Julio
|
| Entrega
carpeta y material informativo y promocional e identificadores |
Julio
|
| COMUNICACIÓN
Y MÁRKETING |
| ACTIVIDAD |
PERIODO
|
| 1.
Análisis de nuestra oferta: DAFO y elementos diferenciadores.
Informe comparativo de la competencia |
Diciembre-enero
|
| 2.
Promoción y publicidad |
| Elaboración
de la imagen y confección del material publicitario(en
colaboración con el Gabinete de Diseño):
1 folleto de convocatoria 1 folleto general póster
general 1 folleto por cada curso pegatinas y carpetas
promocionales |
Octubre-julio
|
| Difusión
internacional de la oferta de cursos a través de
la red Sócrates-Erasmus y de otras bases de datos
de contactos internacionales. |
Abril
|
| Elaboración
bases de datos y envío de material publicitario
(folletos y póster y mailing electrónico)
general y específico por cursos según el
público objetivo |
Abril-junio
|
| Alta
de la web en buscadores, portales y motores de búsqueda
en Internet |
Mayo
|
| Mantenimiento
y mejora de la página web de los cursos: Currícula
de ponentes, resumen de ponencias, actualización
de los programas |
Febrero-julio
|
| 3.
Medios de comunicación: (en coordinación
con Oficina de Comunicación) |
| Planificación
de inserciones publicitarias |
Abril-julio
|
| Elaboración
de anuncios en prensa |
Mayo
|
| Redacción
de notas de prensa |
Mayo-junio
|
| Organización
de rueda de prensa de presentación de los cursos |
Abril
|
| Durante
los cursos: Coordinación entre directores, oficina
de comunicación y medios para el seguimiento informativo
de los mismos |
Julio
|
| Re-elaboración
de dossier de prensa e informe de impacto en medios de
comunicación |
Agosto
|
| SECRETARÍA
ADMINISTRATIVA |
| ACTIVIDAD |
PERIODO
|
| 1.Gestión
académica de aprobación de cursos por Xarxa
Joan Lluís Vives, ICE y CECLEC: |
| Tramitación
de solicitud: confección de documentación,
entrega y seguimiento de aprobación |
Enero-febrero
|
| Memoria
académica y económica. |
Septiembre
|
| Elaboración
y remisión de actas |
Septiembre
|
| 2.Gestión
económica (974 matrículas; 953 alumnos finales):
|
| Cobro
de matrícula |
Marzo-julio
|
| Gestión
de pagos al profesorado (con Vicerrectorado Ext.) (220 profesores) |
Julio
|
| Pagos
a proveedores |
Septiembre
|
| Liquidación
económica. |
Septiembre
|

Resultados
de las encuestas de valoración del alumnado
| Curso |
Encuestas
realizadas
|
%
sobre matriculados
|
| La
reforma financiera de la Hacienda local |
43
|
58%
|
| El
imaginario hispánico sobre el Mundo Árabe
e Islámico. |
40
|
95%
|
| La
Unión Europea ante los retos de la ampliación |
33
|
73%
|
| Bioantropología
y enfermedad en el pasado. Aportes multidisciplinares al
conocimiento histórico |
73
|
90%
|
| Juventud
y medios de comunicación |
60
|
76%
|
| Nutrición
y ciencias de los alimentos. Perspectivas de futuro. |
71
|
82%
|
| La
construcción del territorio litoral |
47
|
75%
|
| Literatura
infantil: la isla olvidada |
52
|
64%
|
| Sexo,
turismo, trabajo: las nuevas identidades y la globalización |
61
|
81%
|
| ¿Ha
sido España diferente? |
37
|
74%
|
| El
sindicalismo y la construcción de la Unión
Europea |
19
|
86%
|
| Escrituras
periféricas: relaciones transculturales en la narrativa
contemporánea |
22
|
55%
|
| La
protección de menores a debate |
49
|
66%
|
| Un
pasado imaginario: la antigüedad en la cultura y la
propaganda del franquismo |
39
|
66%
|
| El
deporte en Europa y su Gestión ante el reto de la
Calidad Total |
43
|
93%
|
| Estado
plurinacional, reformas estatutarias y constitucionales
en el proceso de construcción europea |
11
|
58%
|
| TOTAL |
702
|
75%
|
Enunciados
de las preguntas:
1.- La información recibida antes del inicio del curso
2.- La atención en la Secretaría de los cursos
3.- Tu valoración personal del profesorado es
4.- La disposición del profesorado a la explicación
o el debate
5.- La utilización por parte del profesorado del tiempo
disponible en clase ha sido
6.- La puntualidad en el horario establecido ha sido
7.- La organización en general de los cursos
8.- La calidad de los equipos audiovisuales (aparatos de vídeo,
TV)
9.- Las condiciones del aula (mobiliario, temperatura
)
10.- Tus expectativas al comienzo del curso se han cumplido
|
Grado
de
satisfacción
|
1
Infor.
|
2
Secr.
|
3
Prof.
|
4
Deb.
|
5
Tiempo
|
6
Punt.
|
7
Org.
|
8
Audio:
|
9
Aula
|
10
Expec.
|
| Muy
insatisfac. |
15
|
4
|
4
|
6
|
17
|
33
|
15
|
19
|
26
|
18
|
| Insatisfac. |
145
|
35
|
27
|
20
|
33
|
89
|
41
|
42
|
102
|
60
|
| Satisfac. |
383
|
388
|
185
|
161
|
260
|
271
|
264
|
257
|
290
|
255
|
| Muy
satisfac. |
112
|
184
|
318
|
267
|
253
|
171
|
254
|
210
|
178
|
231
|
| Complet.
satisfact. |
37
|
77
|
162
|
240
|
129
|
132
|
121
|
133
|
100
|
129
|
%
satisfac.
s/ contest. |
77%
|
94%
|
96%
|
96%
|
93%
|
82%
|
92%
|
91%
|
82%
|
89%
|
| Media |
5,0
|
6,1
|
7,2
|
7,6
|
6,6
|
6,0
|
6,5
|
6,5
|
5,8
|
6,4
|
| Mediana |
5
|
5
|
7,5
|
7,5
|
7,5
|
5
|
7,5
|
7,5
|
5
|
7,5
|
| No
contesta |
10
|
14
|
6
|
8
|
10
|
6
|
7
|
41
|
6
|
9
|
RESULTADOS POR CURSO
La Reforma
Financiera de la Hacienda Local
|
|
1
Infor.
|
2
Secr.
|
3
Prof.
|
4
Deb.
|
5
Tiempo
|
6
Punt.
|
7
Org.
|
8
Audio:
|
9
Aula
|
10
Expec.
|
| Mediana
global |
5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
7.5
|
| Mediana
curso |
5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
| %
satisfacción |
86%
|
98%
|
100%
|
95%
|
98%
|
86%
|
95%
|
95%
|
88%
|
98%
|

El Imaginario Hispánico sobre el Mundo Árabe e
Islámico
|
|
1
Infor.
|
2
Secr.
|
3
Prof.
|
4
Deb.
|
5
Tiempo
|
6
Punt.
|
7
Org.
|
8
Audio:
|
9
Aula
|
10
Expec.
|
| Mediana
global |
5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
7.5
|
| Mediana
curso |
5
|
5
|
7.5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
| %
satisfacción |
67%
|
88%
|
92%
|
85%
|
88%
|
85%
|
83%
|
73%
|
73%
|
77%
|

La Unión Europea ante los Retos de la Ampliación
|
|
1
Infor.
|
2
Secr.
|
3
Prof.
|
4
Deb.
|
5
Tiempo
|
6
Punt.
|
7
Org.
|
8
Audio:
|
9
Aula
|
10
Expec.
|
| Mediana
global |
5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
7.5
|
| Mediana
curso |
5
|
5
|
5
|
7.5
|
5
|
2.5
|
5
|
2.5
|
5
|
5
|
| %
satisfacción |
58%
|
97%
|
88%
|
97%
|
63%
|
21%
|
73%
|
38%
|
88%
|
61%
|

Biantropología
y enfermedad en el pasado. Aportes Multidisciplinares al conocimiento
Histórico
|
|
1
Infor.
|
2
Secr.
|
3
Prof.
|
4
Deb.
|
5
Tiempo
|
6
Punt.
|
7
Org.
|
8
Audio:
|
9
Aula
|
10
Expec.
|
| Mediana
global |
5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
7.5
|
| Mediana
curso |
5
|
5
|
7.5
|
10
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
7.5
|
| %
satisfacción |
77%
|
90%
|
100%
|
99%
|
94%
|
96%
|
96%
|
97%
|
78%
|
96%
|

Juventud
y Medios de Comunicación
|
|
1
Infor.
|
2
Secr.
|
3
Prof.
|
4
Deb.
|
5
Tiempo
|
6
Punt.
|
7
Org.
|
8
Audio:
|
9
Aula
|
10
Expec.
|
| Mediana
global |
5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
7.5
|
| Mediana
curso |
5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
7.5
|
| %
satisfacción |
82%
|
92%
|
93%
|
93%
|
92%
|
75%
|
88%
|
83%
|
82%
|
90%
|

Nutrición
y Ciencias de los Alimentos. Perspectivas de Futuro
|
|
1
Infor.
|
2
Secr.
|
3
Prof.
|
4
Deb.
|
5
Tiempo
|
6
Punt.
|
7
Org.
|
8
Audio:
|
9
Aula
|
10
Expec.
|
| Mediana
global |
5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
7.5
|
| Mediana
curso |
5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
5
|
| %
satisfacción |
74%
|
91%
|
93%
|
93%
|
96%
|
96%
|
96%
|
94%
|
76%
|
93%
|

La Construcción del Territorio Litoral
|
|
1
Infor.
|
2
Secr.
|
3
Prof.
|
4
Deb.
|
5
Tiempo
|
6
Punt.
|
7
Org.
|
8
Audio:
|
9
Aula
|
10
Expec.
|
| Mediana
global |
5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
7.5
|
| Mediana
curso |
5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
| %
satisfacción |
57%
|
96%
|
93%
|
98%
|
87%
|
72%
|
66%
|
94%
|
89%
|
77%
|

Literatura
Infantil: La Isla Olvidada
|
|
1
Infor.
|
2
Secr.
|
3
Prof.
|
4
Deb.
|
5
Tiempo
|
6
Punt.
|
7
Org.
|
8
Audio:
|
9
Aula
|
10
Expec.
|
| Mediana
global |
5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
7.5
|
| Mediana
curso |
5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
| %
satisfacción |
71%
|
98%
|
100%
|
98%
|
100%
|
98%
|
100%
|
100%
|
94%
|
86%
|

Sexo, Turismo, Trabajo: Las Nuevas Identidades y la Globalización
|
|
1
Infor.
|
2
Secr.
|
3
Prof.
|
4
Deb.
|
5
Tiempo
|
6
Punt.
|
7
Org.
|
8
Audio:
|
9
Aula
|
10
Expec.
|
| Mediana
global |
5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
7.5
|
| Mediana
curso |
5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
6.25
|
5
|
5
|
5
|
| %
satisfacción |
77%
|
95%
|
97%
|
100%
|
93%
|
79%
|
97%
|
95%
|
72%
|
92%
|

¿Ha
Sido España Diferente?
|
|
1
Infor.
|
2
Secr.
|
3
Prof.
|
4
Deb.
|
5
Tiempo
|
6
Punt.
|
7
Org.
|
8
Audio:
|
9
Aula
|
10
Expec.
|
| Mediana
global |
5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
7.5
|
| Mediana
curso |
5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
7.5
|
| %
satisfacción |
75%
|
94%
|
92%
|
95%
|
89%
|
62%
|
89%
|
92%
|
86%
|
94%
|

El Sindicalismo
y la Construcción de la Unión Europea
|
|
1
Infor.
|
2
Secr.
|
3
Prof.
|
4
Deb.
|
5
Tiempo
|
6
Punt.
|
7
Org.
|
8
Audio:
|
9
Aula
|
10
Expec.
|
| Mediana
global |
5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
7.5
|
| Mediana
curso |
7.5
|
7.5
|
10
|
7.5
|
7.5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
10
|
7.5
|
| %
satisfacción |
84%
|
95%
|
95%
|
100%
|
94%
|
63%
|
95%
|
94%
|
95%
|
95%
|

Escrituras Periféricas: Relaciones Transculturales en
la Narrativa Contemporánea
|
|
1
Infor.
|
2
Secr.
|
3
Prof.
|
4
Deb.
|
5
Tiempo
|
6
Punt.
|
7
Org.
|
8
Audio:
|
9
Aula
|
10
Expec.
|
| Mediana
global |
5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
7.5
|
| Mediana
curso |
5
|
7.5
|
7.5
|
10
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
| %
satisfacción |
100%
|
100%
|
100%
|
100%
|
100%
|
100%
|
100%
|
100%
|
100%
|
100%
|

La Protección de Menores a Debate
|
|
1
Infor.
|
2
Secr.
|
3
Prof.
|
4
Deb.
|
5
Tiempo
|
6
Punt.
|
7
Org.
|
8
Audio:
|
9
Aula
|
10
Expec.
|
| Mediana
global |
5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
7.5
|
| Mediana
curso |
5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
7.5
|
5
|
5
|
7.5
|
| %
satisfacción |
80%
|
96%
|
98%
|
98%
|
98%
|
92%
|
98%
|
98%
|
69%
|
84%
|

Un Pasado
Imaginario: La Antigüedad en la Cultura y la Propaganda
del Franquismo
|
|
1
Infor.
|
2
Secr.
|
3
Prof.
|
4
Deb.
|
5
Tiempo
|
6
Punt.
|
7
Org.
|
8
Audio:
|
9
Aula
|
10
Expec.
|
| Mediana
global |
5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
7.5
|
| Mediana
curso |
5
|
5
|
7.5
|
10
|
6.25
|
5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
7.5
|
| %
satisfacción |
92%
|
95%
|
90%
|
97%
|
95%
|
84%
|
100%
|
92%
|
79%
|
87%
|

El Deporte
en Europa y su Gestión ante el Reto de Calidad Total
|
|
1
Infor.
|
2
Secr.
|
3
Prof.
|
4
Deb.
|
5
Tiempo
|
6
Punt.
|
7
Org.
|
8
Audio:
|
9
Aula
|
10
Expec.
|
| Mediana
global |
5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
7.5
|
| Mediana
curso |
5
|
5
|
7.5
|
10
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
7.5
|
| %
satisfacción |
84%
|
98%
|
98%
|
98%
|
98%
|
95%
|
100%
|
98%
|
77%
|
95%
|

Estado Plurinacional, Reformas Estatutarias y Constitucionales
en el Proceso de Construcción Europea
|
|
1
Infor.
|
2
Secr.
|
3
Prof.
|
4
Deb.
|
5
Tiempo
|
6
Punt.
|
7
Org.
|
8
Audio:
|
9
Aula
|
10
Expec.
|
| Mediana
global |
5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
7.5
|
| Mediana
curso |
5
|
5
|
7.5
|
7.5
|
5
|
5
|
5
|
2.5
|
7.5
|
7.5
|
| %
satisfacción |
100%
|
100%
|
100%
|
100%
|
91%
|
73%
|
91%
|
40%
|
100%
|
100%
|


Actividades
en Municipios
Además
de las actividades realizadas en las sedes universitarias, desde
este
vicerrectorado se han organizado actividades en los siguientes
municipios.
|
ALBATERA |
|
Conferencias:
|
| · |
"Desarrollo
sostenible: un enfoque general con especial referencia
a la política de medio ambiente en el ámbito
económico" (6 mayo 2003)
Ponente: Eliseo Fernández Daza.
Lugar: I.E.S. Antonio Serna Serna
|
|
Cursos:
|
| · |
Curso
de Musicología de la Cátedra Arzobispo Loazes
Lugar: Centro Sociocultural Reina Sofía de Albatera |
Música: |
| · |
José
Menese (15 de marzo de 2003)
Lugar: Salón de Actos de la Casa de la Cultura |
| · |
Orquesta
jóvenes de la Región de Murcia. Coral Universitaria
Murciana (5 abril 2003)
Proyecto formativo dirigido a instrumentistas noveles
menores de 23 años, organizado y sostenido por
la Consejería de Educación y Cultura de
Murcia, ofreció un recital en el Auditorio Parque
de la Huerta. Bajo la dirección de César
Álvarez se interpretó la Sinfonía
nº 3 Op. 55 Heroica, de Beethoven; Iste confesor,
de Alessandro Scarlatti, y Magnificat en Fa Mayor, de
Johann Adolph Hasse.
|
| Teatro:
|
| · |
Sussy
(un musical carnívoro)
Lugar: Casa de la Cultura (1 junio 2003) |
| |
|
|
ALCOI |
| Conferencias: |
| · |
"Els
personatges literaris de l'escriptora alcoiana Isabel-Clara
Simó" (8 abril 2003)
Ponente: Carles Cortés Orts.
Lugar: Archivo y Bibliotecas Municipales |
| · |
"Los
lugares de la memoria: los archivos y las bibliotecas (10
abril 2003)
Ponente: Verónica Mateo Ripoll
Lugar: Archivo y Bibliotecas Municipales |
Exposiciones: |
| · |
Sempere
y el Paisaje (9 / 25 enero 2003)
Uno de los temas tratados por Eusebio Sempere con mayor
profundidad es el paisaje, tanto en pintura como en obra
gráfica. Escenas abiertas y espacios amplios compuestos
por elementos característicos de cualquier tipo de
paisaje ya sea rural o urbano, poblado tanto por campos
segados como por elementos arquitectónicos. El Museo
de la Universidad de Alicante (MUA) es la entidad que posee
la colección más completa de obra gráfica
de Sempere. Para esta ocasión se seleccionaron dos
carpetas de serigrafías cuya relación con
el paisaje es muy particular: Las Cuatro Estaciones y La
Alhambra. La primera de ellas muestra, a través de
una misma imagen, el paso del tiempo. La segunda presenta
la belleza de una tierra con un fuerte pasado histórico
que ha dejado sus huellas en el encanto de las obras del
arte islámico. Con esta obra, Sempere introduce al
espectador en un paisaje que va más allá de
la realidad, un paisaje del alma, de líneas y colores
entre los cuales se perciben los ecos de músicas
y poesías. La muestra se exhibió en el Centre
Cultural d'Alcoi. |
| |
|
| ALFAZ
DEL PI |
| Teatro: |
| · |
Sussy
(un musical carnívoro) (8 junio 2003)
Lugar: Casa de Cultura |
| |
|
| ALTEA |
| Teatro: |
| · |
Sussy
(un musical carnívoro) (26 abril 2003)
El Teatro Universitario estrenó esta obra, basada
en La tienda de los horrores, de Enzo Corman, en el Palau
de Altea. Además, el montaje participó en
el Festival de Teatro Universitario de Cádiz, con
actuaciones en esta ciudad y en Jerez los días 7
y 8 de mayo. |
| |
|
| ASPE |
| Cine: |
| · |
Ciclo:
Música para mirones (7, 21 y 28 noviembre 2002)
El Taller de Cine colaboró con la Concejalía
de Cultura del Ayuntamiento de Aspe en la realización
del Ciclo Música para Mirones, que se efectuó
en el Teatro Wagner. El día 7 se exhibió Bailando
en la oscuridad (Dancing in the dark, 2000), de Lars
von Trier; el 21, El último vals (1977), de
Martín Scorsese, y el 28, Moulin Rouge (Moulin
Rouge, 2001), de Baz Lurhmann. |
Exposiciones: |
| · |
Soledad
de Soledades (9 / 24 mayo 2003)
E xposición que combinó fotografía
y poesía. Las imágenes fueron fruto del trabajo
del artista Javier Serrano y los poemas fueron escritos
por alumnos de la Universidad Permanente. La muestra aglutinó
30 fotografías de paisajes de Girona, Andalucía
y texturas vegetales llenas de melancolía, en las
que la figura humana introdujo un elemento de misterio en
la composición. Y todos estos motivos fueron modelados
con una técnica fotográfica muy natural, alejada
de filtros y artificios, buscando el equilibrio del encuadre.
La muestra se exhibió en el Teatro Wagner. |
Teatro: |
| · |
Romeo
y Julieta (9 enero 2003)
Compañía: Teatro Universitario de la UA. Lugar:
Teatro Wagner |
| |
|
| BANYERES
DE MARIOLA |
| Cine: |
| · |
La
estrategia del caracol (1 de octubre 2002) |
| · |
En
tierra de nadie (2 de octubre 2002) |
| · |
Nueve
reinas (3 de octubre 2002)
Estas películas se proyectaron en la Casa de la Cultura |
| · |
El
gran dictador (1 de julio 2003) |
| · |
Blade
Runner (2 julio 2003) |
| · |
Quiero
ser como Beckham (3 julio 2003)
Estas películas se proyectaron en el CP La Malena |
Conferencias: |
| · |
"Cultura
popular. Investigación etnográfica" (8
octubre 02)
Ponente: Rosabel Roig. Lugar: Casa de Cultura |
Exposiciones: |
| · |
Arte
y Ciencia (20 noviembre / 16 diciembre 2002)
El objetivo de esta exposición fue mostrar la ciencia
a través de los ojos del arte. Treinta y seis reproducciones
de clásicos del arte incluyeron maestros como Leonardo
da Vinci hasta impresionistas como Van Gogh y Manet, y artistas
contemporáneos como Dalí, Picasso o Magritte.
La exposición se completó con textos que explicaron
principios relacionados con las Ciencias de la Naturaleza
vinculados al mundo del Arte: matemáticas, física
y química; Ciencias Tecnológicas: biotecnología,
circulación de fluidos, termodinámica y ciencias
del espacio; Ciencias de la Vida: biología, zoología
y evolución; Ciencias Sociales: psicología
de la percepción. La muestra se expuso en el I.E.S.
Profesor Manuel Broseta. |
|
|
| BENIJÓFAR |
| Música: |
| · |

Camerata
Áurea (22 marzo 2003)
Dirigida por Manuel Ramos Aznar e integrada por Daniel
Romero (trompeta), Rezart Kapetani (violín), Manuel
Ramos (organista), Zurab Kala (violoncelo) y Luis Egío
(tenor), realizó un concierto con el programa La
Música Barroca. El concierto se llevó a
cabo en la Casa de la Cultura.
|
| |
|
| CALLOSA
DE'N SARRIÁ |
| Conferencias: |
| · |
"Història
del llibre" (6 mayo 2003)
Ponente: Antoni Biosca i Bas. |
| · |
"De
la impremta al lector: la cultura del llibre antic"
(7 mayo 2003)
Ponente: Verónica Mateo Ripoll.
Estas conferencias se desarrollaron en el Ayuntamiento |
|
|
| CALPE |
| Exposiciones: |
| · |
Tinta
y Papel. Industria y Arte (7 febrero / 9 marzo 2003)
En la muestra se exhibió una selección de
los fondos del Museu Paperer de Banyeres de Mariola. La
exposición ahondó en la historia y la evolución
técnica de la fabricación del papel a través
de diversos documentos y materiales. Asimismo, se incluyeron
publicaciones relacionadas con la historia y la fabricación
del papel, algunos de los documentos oficiales promulgados
por Carlos III que hicieron posible el florecimiento de
la industria papelera española, así como
carátulas de las marcas de distintos molinos papeleros,
maquinitas para liar cigarrillos, un conjunto de libritos
primitivos de papel de fumar y diversos objetos promocionales
del siglo pasado como cajitas metálicas, relojes,
ceniceros, etc. La exposición se pudo visitar en
la Casa de la Cultura.
|
|
|
| |
|
| DAYA
VIEJA |
| Música: |
| · |
Cuarteto
Almus (4 septiembre 2003)
Recital en La Iglesia Nuetra Señora de Montserrate,
con motivo del 350 aniversario del templo parroquial. |
| |
|
| ELDA |
Conferencias:
(Se desarrollaron en las aulas de la 3ª edad y en la
Casa de Cultura) |
| · |
"La
noche de las estrellas" (14 octubre 2002) |
| · |
"Un
paseo por el Sistema Solar" (15 octubre 2002)
Ponente: Vicente
Viana Martínez |
| · |
"La
música y su forma: cómo atender una audición
musical" (21 octubre 2002) |
|
·
|
"
Música tradicional de la Comunidad Valenciana"
(22 octubre 2002)
Ponente: José María Esteve Fauvel |
| · |
"Presente
y pasado de las hablas locales" (28 octubre 2002) |
| · |
"Particularidades
de las hablas informales" (29 octubre 2002)
Ponente: Pablo Ortega |
| · |
"Artrosis
y osteoporosis: cómo prevenirla y retardarla"
(5 noviembre 2002) |
| · |
"La
columna vertebral y su envejecimiento: cómo prevenirlo
y retardarlo" (6 noviembre 2002)
Ponente: Manuel
Herrera Lara. |
| · |
"Marco
Antonio, Cleopatra y Octavio: Imágenes en competencia
I" (12 noviembre 2002) |
| · |
"Marco
Antonio, Cleopatra y Octavio: Imágenes en competencia
II" (12 noviembre 2002)
Ponente: Jaime Molina Vidal |
| · |
"Plantas
emblemáticas de la provincia de Alicante" (20
enero 2003) |
| · |
"Biodiversidad
y conservación de las sierras de la provincia de
Alicante" (27 enero 2003)
Ponente: Ana Juan Gallardo |
| · |
"Orientaciones
para comprender y valorar una ciudad al visitarla"
(10 febrero 2003) |
| · |
"Los
espacios públicos"
Ponente: José Costa Mas |
| · |
"Relaciones
entre la pintura y los pintores con la fotografía
y el cine" (17 febrero 2003) |
| · |
"Imágenes
de la ciudad burguesa: París y los pintores impresionistas
(18 febrero 2003)
Ponente: José
Costa Más Lugar |
| · |
"Cien
años después cuatro novelas de 1902: Azorín,
Baroja, Unamuno y Valle" (10 marzo 2003) |
| · |
"Leyendo
que es gerundio" (11 marzo 2003)
Ponente: Antonio Díez Mediavilla
|
| · |
"La
actitud corporal" (17 marzo 2003) |
| · |
"La
actividad física como fuente de salud" (18 marzo
2003)
Ponente: Ana
María García Martínez |
| · |
"Soluciones
al dolor. Uso y abuso de los analgésicos" (1
abril 2003)
Ponente: Montserrat
Varea |
| · |
"Incomunicación
familiar y sus consecuencias educativas" (8 abril 2003)
Ponente: Salvador Peiró |
| · |
"La
Pradera de Posidonia" (19 mayo 2003) |
| · |
"Los
paisajes marinos mediterráneos" (20 mayo 2003)
Ponente: Francisca
Jiménez Casalduero |
Jornadas,
Seminarios, Congresos y Encuentros: |
| · |
II Seminario de Historia, Elda 2002. Comercio y consumo
en las tierras valencianas: de la antigüedad a la época
medieval.(13 / 14 diciembre 2002)
El
Vicerrectorado de Extensión Universitaria, la UNED-Centro
Asociado de Elche y la UNED-Sede de Elda organizaron el
II Seminario de Historia Comercio y consumo en las tierras
valencianas: de la antigüedad a la época medieval,
con la colaboración del CEFIRE de Elda, la Conselleria
de Cultura y Educación de la Generalitat Valenciana
y Autocares Ríos. El primer día del seminario,
dedicado a la Época Antigua (Mundo Prerromano y Mundo
Romano), tuvieron lugar las conferencias "El comercio
y el consumo durante la época prerromana en las tierras
valencianas", por Consuelo Mata Parreño de la
Universidad de Valencia; "Los centros urbanos y su
relación con el comercio y el consumo en el corredor
del Vinalopó y zonas próximas en la etapa
prerromana", por Antonio M. Poveda Navarro, de la UA.
Dedicadas al Mundo Romano: El comercio en el Mediterráneo
occidental durante la época romana, por Carmen Guiral
Pelegrín, de la UNED; "El comercio marítimo
y el consumo durante la época romana en las tierras
valencianas", por José Pérez Ballester,
de la Universidad de Valencia y "Comercio y consumo
en las comarcas meridionales valencianas: la época
romana", por Juan Carlos Márquez Villora, de
la UNED-Centro Asociado de Elche. El 14 se efectuaron las
ponencias dedicadas a la Época Medieval "El
comercio y las ciudades medievales en España",
por José Luis Martín Rodríguez, de
la UNED; "Ferias y mercados medievales en el Reino
de Valencia", por José Hinojosa Montalvo, de
la UA; "Comercio marítimo y tráfico interior
en el sur del País Valenciano, ss.XIII-XV",
por Juan A. Barrio Barrio, de la UA, y "Producción
y consumo en la Gobernación de Orihuela a fines de
la Edad Media", por José V. Cabezuelo Pliego,
de la UA. |
Teatro:
|
| · |
Romeo
y Julieta (7 noviembre 2002)
El
Aula de Teatro de la UA representó la obra de Shakespeare
en la Escuela Universitaria adscrita a Relaciones Laborales,
bajo la dirección de Juan Luis Mira. |
| |
|
| GATA
DE GORGOS |
| Conferencias: |
| · |
"Gabriel
Miró y la Marina Alta"(13 junio 2003)
Ponente: Jaime Mas Ferrer. Lugar: Ayuntamiento
|
| |
|
| IBI |
Conferencias:
(Desarrolladas en el Centro Social Polivalente y en el Ayuntamiento) |
| · |
"Sexualidad
y afectividad" (17 octubre 2002)
Ponente: Luis G. Segura |
| · |
"Ciencia
y tecnología en la vida diaria" (24 octubre
2002)
Ponente: Albert Gras |
| · |
"La
noche de las estrellas" (7 noviembre 2002)
Ponente: Vicente Viana |
| · |
"
Internet para la empresa local" (21 noviembre 2002)
Ponente: Rodolfo
Martínez Gras |
| · |
"Inteligencia
emocional"
(12 diciembre 2002)
Ponente: Jesús
Herranz |
| · |
"Usos
del agua. Aguas de consumo público" (25 febrero
2003)
Ponente: Pedro
Varó Galván |
Exposiciones:
|
| · |
El
tráfico ilegal de especies: otra amenaza para la
vida en la tierra (31 enero / 7 marzo 2003)
El
Vicerrectorado de Extensión Universitaria, el Ayuntamiento
de Ibi e Ibi.agenda'21 patrocinaron esta muestra, organizada
por el Centro Iberoamericano de la Biodiversidad (CIBIO)
|
| |
|
| LA
ENCINA |
| Cine: |
| · |
El
profesor chiflado (6 diciembre 2002)
El Taller de Cine la proyectó en el Ayuntamiento |
| |
|
| L'ORXA |
|
Conferencias:
(Se llevaron a cabo en la Casa del Poble y en el Ayuntamiento)
|
| · |
"Tècniques
d'estudi o un bon professor?" (15 octubre 2002)
Ponente: Albert Gras Martí |
| · |
"La
participación de los padres-profesorado en los centros
educativos" (31 octubre 2002) |
| · |
"La
mejora de las relaciones padres-profesorado en los centros
educativos" (28 noviembre 2002) |
| · |
"Cómo
ayudar a los hijos en sus estudios" (12 diciembre 2002)
Ponente: Faustino Larrosa Martínez |
| · |
"La
dona i la ciencia" (21 enero 2003)
Ponente: Albert
Gras Martí |
| · |
"Estrés
laboral" (4 febrero 2003)
Ponente: Jesús
Herranz Bellido
|
| · |
"El
desarrollo de las emociones en el niño pequeño"
(26 febrero 2003)
Ponente: Leandro
Navas |
| · |
"
Efectes de les radiacions electromagnétiques (mòbils,
línies d'alta tensió, etc.) (4 marzo 2003)
Ponent: Albert
Gras Martí |
| · |
"Estrategias
del aprendizaje" (30 abril 2003) |
| · |
"El
desarrollo de la adolescencia" (14 mayo 2003)
Ponente: Leandro Navas |
| · |
"Hiperactividad
y déficit de atención" (18 septiembre
2003)
Ponente: Raúl
Gutiérrez Fresneda |
| |
|
| LOS
MONTESINOS |
| Música: |
| · |
"Banda
filarmónica de la Universidad de Alicante" (30
marzo 2003)
En la Casa de Música y Cultura de Los Montesinos.
El programa incluyó Pequeña fuga en Sol
Menor, de Bach; Fanfarria para la libertad, de
Williams; La alegría en la belleza de la paz,
de Reed; Malagueña, de Lecuona; Tango para
un torero, de Sneijders, y Bugambil, de Tena.
|
| · |
"Almus"
(13 abril 2003)
Concierto Últimas palabras de Cristo en la Cruz
en la Casa de la Cultura. |
| |
|
| MURLA |
| Cine: |
| · |
Ladybird,
ladybird (22 abril 2003) |
| · |
La
quimera del oro (11 julio 2003) |
| · |
Con
faldas y a lo loco
(25 julio 2003) |
| · |
Una
noche en la ópera (28 agosto 2003)
El
Taller de Cine proyectó estas películas en
la Cooperativa |
| |
|
|
MURO
|
| Cine: |
| · |
Shrek
(7 julio 2003) |
| · |
Una
mente maravillosa (9 julio 2003) |
| · |
Moulin
Rouge (14 julio 2003) |
| · |
Torrente,
el brazo tonto de la ley (16 julio 2003) |
| · |
El
sexto sentido (21 julio 2003) |
| · |
La
pianista (23 julio 2003)
El
Taller de Cine proyectó estas películas en
la plaza Ramón Gonzálbez. |
Música: |
| · |
Banda
Filarmónica de la Universidad de Alicante (22 marzo
2003)
Actuó en el Centre Cultural de la Vila de Muro con
un programa que incluyó Pequeña fuga en
Sol Menor, de Bach; La viuda valenciana, de Khachaturian;
Fanfarria para la libertad, de Williams; Tanhausser
"Coro de Peregrinos", de Wagner, y La alegría
en la belleza de la paz, de Reed. |
| |
|
|
MUTXAMEL
|
| Conferencias: |
| · |
"Internet
y educación" (18 octubre 2002)
Ponente: Rosabel Roig Vila
Lugar: Auditorio del Ayuntamiento de Mutxamel. |
| · |
"Violencia
y educación ¿Qué le corresponde a la
familia? (19 octubre 2002) |
| · |
"Violencia
y conflicto en las aulas ¿de qué es responsable
el profesor? (26 octubre 2002)
Ponente: Salvador
Peiró i Gregori
Lugar: Auditorio del Ayuntamiento de Mutxamel |
| · |
"Ús
de noves tecnologies en l'ensenyament" (7 noviembre
2002) |
| · |
"Influència
dels professors i dels pares de secundària en l'elecció
de carrera universitàira" (8 noviembre 2002)
Ponente: Albert Gras Martí
Lugar:
Auditorio del Ayuntamiento de Mutxamel |
| · |
"La
mejora de las relaciones padres-profesores en los centros
educativos"(14 noviembre 2002)
Ponente: Faustino Larrosa Martínez
Lugar: Auditorio del Ayuntamiento de Mutxamel |
| · |
"Síndrome
de quemarse en el trabajo" (15 noviembre 2002) |
| · |
"Drogas,
delincuencia y adolescencia" (15 noviembre 2002)
Ponente: Jesús
Herranz Bellido
Lugar: Auditorio del Ayuntamiento de Mutxamel |
| · |
"Artrosis,
osteoporosis, cómo provenirla y retardarla"
(22 noviembre 2002) |
| · |
"La
columna vertebral y su envejecimiento, cómo prevenirlo
y retardarlo" (29 noviembre 2002)
Ponente: Manuel
Herrera Lara
Lugar: Sala de Conferencias del Casal de la 3ª Edad |
| · |
"Enfermedades
degerativas del cerebro" (6 diciembre 2002)
Ponente: Manuel Herrera Lar
Lugar: Sala de Conferencias del Casal de la 3ª Edad |
| · |
"Taller
de astronomía" (13 diciembre 2002)
Ponente: Vicente Viana
Lugar: Auditorio del Ayuntamiento de Mutxamel |
| · |
"El
nuevo escenario internacional tras la crisis del 11 de septiembre
de 2001" (14 diciembre 2002)
Ponente: Ignacio Álvarez Osorio
Lugar: Auditorio del Ayuntamiento de Mutxamel. |
| · |
"La
música y su forma: cómo entender una audición
musical" (17 diciembre 2002) |
| · |
"Música
tradicional de la Comunidad Valenciana" (19 diciembre
2002)
Ponente: José Mª Esteve Faubel
Lugar: Auditorio del Ayuntamiento de Mutxamel. |
| · |
"Rondalles
i llegendes: magia, imaginació i fantasia a la literatura
popular del segle XXI" (16 abril 2003)
Ponente: Joan Borja i Sanz
Lugar: I.E.S. de Mutxamel |
| · |
"El
franquismo: dictadura política, crecimiento económico
y cambio social (7 mayo 2003)
Ponente: Ramiro Muñoz Haedo
Lugar: I.E.S. de Mutxamel |
| · |
"La
actividad física como fuente de salud" (20 mayo
2003)
Ponente: Ana María García Martínez
Lugar: I.E.S. de Mutxamel |
| · |
"El
fenómeno del botellón: competencias administrativas"
(28 mayo 2003)
Ponente: María Almodóvar Ingesta
Lugar: I.E.S. de Mutxamel |
Exposiciones:
|
| · |
Sempere
y el Paisaje (14 febrero / 26 marzo 2003)
Uno de los temas tratados por Eusebio Sempere con mayor
profundidad es el paisaje, tanto en pintura como en
obra gráfica. Escenas abiertas y espacios amplios
compuestos por elementos característicos de cualquier
tipo de paisaje ya sea rural o urbano, poblado tanto
por campos segados como por elementos arquitectónicos.
El Museo de la Universidad de Alicante (MUA) es la entidad
que posee la colección más completa de
obra gráfica de Sempere. Para esta ocasión
se han seleccionado dos carpetas de serigrafías
cuya relación con el paisaje es muy particular:
Las Cuatro Estaciones y La Alhambra. La primera de ellas
muestra, a través de una misma imagen, el paso
del tiempo. La segunda presenta la belleza de una tierra
con un fuerte pasado histórico que ha dejado
sus huellas en el encanto de las obras del arte islámico.
Con esta obra, Sempere introduce al espectador en un
paisaje que va más allá de la realidad,
un paisaje del alma, de líneas y colores entre
los cuales se perciben los ecos de músicas y
poesías. La muestra se exhibió en la Casa
de la Cultura de Mutxamel.
|
| |
|
| NOVELDA |
| Cine: |
| · |
La
isla del holandés (4 octubre 2002) |
| · |
El
emperador y sus locuras (5 octubre 2002) |
| · |
Tigre
y dragón (19 octubre 2002) |
| · |
Tarzán
(26 octubre 2002) |
| · |
Una
mente maravillosa (15 noviembre 2002) |
| · |
Toy
story II (16 noviembre 2002) |
| · |
Perfume
de mujer (29 noviembre 2002) |
| · |
Godsford
Park (20 diciembre 2002) |
| · |
Volando
libre(21 diciembre 2002) |
| · |
Rugrats
(la película)
(23 diciembre 2002) |
| · |
Tenembaums,
una familia de genios (27
diciembre 2002) |
| · |
Pinocho
y Guepetto (1 febrero 2003) |
| · |
Paseo
por el amor y la muerte
(14 febrero 2003) |
| · |
Érase
una vez... Pulgarcito (15 febrero 2003) |
| · |
La
ruta hacia El Dorado (22 febrero 2003) |
| · |
La
copa dorada (25 abril 2003) |
| · |
Rougrats
en París (26 abril 2003) |
| · |
El
corcel indomable (5 marzo 2003) |
| · |
Iris
(28 marzo 2003)
El Taller de Cine proyectó estas películas
en el Centre Cívic |
| · |
Johnny
cogió su fusil (21 mayo 2003)
Esta película se exhibió en la carpa del Casino
de Novelda |
| |
|
| PEDREGUER |
| Conferencias |
| · |
"Relaciones
de la pintura y los pintores con la fotografía y
el cine" (26 marzo 2003) |
| · |
Los
espacios públicos -calle, plaza, parque- en las
artes y el arte público urbano" (9 abril 2003)
Ponente: José Costa Más
Lugar: Casa Municipal de Cultura
|
| · |
"La
actividad física como fuente de salud" (15
mayo 2003)
Ponente: Ana María García Martínez
Lugar: Casa Municipal de la Cultura.
|
| · |
"Gabriel
Miró y la Marina Alta" (6 junio 2003)
Ponente: Jaime Más Ferrer
Lugar: Casal Cultural Jaume I.
|
| · |
"El
comercio y la sociedad de consumo interpretados por los
artistas" (9 septiembre 2003)
Ponente: José Costa Más
Lugar: Casa Municipal de Cultura |
| |
|
|
PETRER
|
| Exposiciones: |
| · |
"El
arte esquemático" (17 enero / 16 febrero 2003)
La
muestra, comisariada por el Catedrático de Prehistoria
de la Universidad de Alicante, Mauro Hernández,
el Presidente del Centre d'Estudis Contestans de Cocentaina,
Pere Ferrer, y el Secretario de la citada institución,
Enrique Català, albergó 28 paneles de transparencias
a tamaño natural, en los que se exhibieron los
conjuntos más representativos de Arte Esquemático
de la provincia de Alicante y los paralelismos existentes
en las provincias limítrofes de Almería,
Albacete y Valencia. Asimismo, se pudo consultar un vídeo
explicativo filmado por Ricardo Bernabeu, miembro del
Centre d´Estudis Contestans y Enrique Català.
El año pasado, la Unesco declaró Patrimonio
de la Humanidad el Arte Rupestre del Arco Mediterráneo,
donde se incluye el Arte Esquemático. La muestra
se pudo visitar en el Centre Cultural de Petrer.
|
Música: |
| · |
Daniel
Viglietti (12 octubre 2002)
El cantautor uruguayo Daniel Viglietti, que tras su actuación
A dos voces junto a Mario Benedetti ofreció una serie
de conciertos por las sedes universitarias de Benissa, Biar
y Petrer, llenó de música y poesía
el Centro Cultural de la población alicantina.
|
| |
|
| PINOSO |
| Teatro: |
| · |
Romeo y Julieta (20
octubre 2002)
El Teatro Universitario de Alicante, bajo la dirección
de Juan Luis Mira, ofreció este clásico de
Shakespeare en el Teatro-Auditorio "Emilio Martínez
Sáez". |
| |
|
| SALINAS |
| Teatro: |
| · |
Romeo y Julieta (29
noviembre 2002) |
| |
|
| SANT
JOAN |
|
Conferencias:
(se desarrollaron en los salones del Ayuntamiento)
|
| · |
"Los
valores de la participación en los centros educativos:
la mejora de las relaciones" (7 febrero 2003)
Ponente: Faustino Larrosa Martínez
|
| · |
"La
noche de las estrellas" (14 febrero 2003) |
| · |
"Taller
de Astronomía" (21 febrero 2003)
Ponente: Vicente
Viana Martínez
|
| · |
"Cien
años después cuatro novelas de 1902: Azorín,
Baroja, Unamuno y Valle" (28 febrero 2003)
Ponente: Antonio
Díez Mediavilla |
| · |
"Internet
para la empresa local" (7 marzo 2003)
Ponente: Rodolfo
Martínez Gras |
| · |
"Importancia
de la evaluación y el conocimiento de los materiales
de construcción en los procesos" (14 marzo 2003)
Ponente: Raúl Prado Govea |
| · |
"El
mundo árabe tras el 11 de septiembre de 2001"
(21 marzo 2003) |
| · |
"El
conflicto palestino-israelí" (28 marzo 2003)
|
| · |
"El
proceso de paz en Oriente Medio (4 abril 2003)
Ponente: Ignacio Álvarez Osorio |
| · |
"Música
tracional valenciana" (11 abril 2003)
Ponente: José María Esteve |
| · |
"Desarrollo
sostenible: un enfoque general con especial referencia a
la política de medio ambiente en el ámbito
económico" (15 abril 2003)
Ponente: Eliseo Fernández Daza |
| · |
"Elecció
de carrera i tècniques d'estudi: infuència
dels pares" (9 mayo 2003)
Ponente: Arbert Gras |
| · |
"Griegos
y cartagineses en las tierras valencianas" (16 mayo
2003)
Ponente: Jaime Molina Vidal |
| · |
"Nutrición
saludable: una aproximación a la dieta mediterránea
(23 mayo 2003)
Ponente: José Luis López Loriente Martínez |
| · |
"Los
lugares de la memoria: los archivos y las bibliotecas"
(30 mayo 2003) |
| · |
"Los
depósitos documentales. problemas de conservación"
(6 junio 2003)
Ponente: Verónica Mateo |
| |
|
| SANTA
POLA |
| Conferencias: |
| · |
"Les
dones en la narrativa d'autors contemporanis" (8 mayo
2003)
Ponente: Carles Cortés Orts
Lugar: Ayuntamiento |
Exposiciones: |
| · |
"Luz
bajo el mediterráneo" (7 junio / 13 julio 2003)
Sala d'Exposicions del Castillo Fortaleza. |
Literatura: |
| · |
Narración
Oral (15 mayo 2003)
El
Grupo de Narración Oral realizó una actuación
en la Biblioteca Municipal de Santa Pola. |
| · |
Narración
Oral (29 mayo 2003)
El Grupo de Narración Oral llevó sus cuentacuentos
a la Biblioteca Municipal de Santa Pola. |
| |
|
| SANT
VICENT DEL RASPEIG |
| Conferencias: |
| · |
"Construcción
sostenible" (16 abril 2003)
Ponente: Juan Alcaide Romero
Lugar: I.E.S. Haigon
|
| |
|
| SELLA |
| Conferencias: |
| · |
"Efectos
del turismo en el medio rural" (14 marzo 2003)
Ponente: Tomás Mazón Martínez |
| · |
"Turismo
y medio ambiente: influencias recíprocas"
(15 marzo 2003)
Ponente: Francisco Molina Azorón
|
| · |
"Biodiversidad
y conservación de las sierras de la provincia de
Alicante" (28 marzo 2003)
Ponente: Mª Ángeles Alonso Vargas |
Exposiciones: |
| · |
Arte
Esquemático (24 abril / 18 mayo 2003)
Lugar: Casa de la Cultura.
|
|
Jornadas, Seminarios, Congresos y Encuentros
|
| · |
I
Jornades Medioambientals (7 / 30 marzo 2003)
La Asociación Juvenil "El Cabiló"
de Sella organizó las I Jornades Medioambientals,
con la colaboración del Vicerrectorado de Extensión
Universitaria, el Ayuntamiento de Sella, CAM, CEDER Aitana,
Terraferma y Grup Ecologista El Xoriguer. Del 7 al 9 de
marzo las jornadas se dedicaron a El medi Ambient i els
xiquets; del 14 al 16 El Medi Ambient i el turisme; del
21 al 23 El Medi Ambient i el nostre entorn. |
| |
|
| SENIJA |
| Conferencias: |
| · |
"La
enfermedad de Alzheimer" (12 mayo 2003)
Ponente: Joaquín de Juan Herrero |
| · |
"Artrosis
y osteoporosis: cómo prevenirlas y tratarlas"
(14 mayo 2003)
Ponente: Manuel Herrera |
| |
|
| TÁRBENA |
| Cine: |
| · |
Flores de otro mundo (8
marzo 2003)
Lugar: Casa de Cultura |
| |
|
| TORREVIEJA |
Conferencias:
(se impartieron en el Palacio de la Música y en el
IES de Torrevieja) |
| · |
"Conflicto
e indisciplina en los centros educativos" (17 octubre
2002)
Ponente: Faustino
Larro |
| · |
"Violencia
y educación" (22 octubre 2002)
Ponente: Salvador
Peiró |
| · |
"Mujer
y violencia" (13 diciembre 2002)
Ponente: Remedios
Martínez |
| · |
"La
unión europea, un espacio de libertad, justicia y
seguridad" (19 febrero 2003)
Ponente: José
Cofre Sirvent |
| · |
"Educación
ambiental" (13 marzo 2003)
Ponente: María
Dolores López |
| · |
"El
lenguaje de la informática e internet" (22 abril
2003)
Ponente: José
Ramón Belda Medina |
| · |
"Desarrollo
sostenible: un enfoque general con especial referencia a
la política de medio ambiente en el ámbito
económico (5 mayo 2003)
Ponente: Eliseo Fernández Daza |
| · |
"Necesidades
energéticas del organismo. utilización metabólica
de los nutrientes" (14 mayo 2003)
Francisco Llorca |
| |
|

Convenios
·
Daniel Viglietti. Dona su archivo sonoro a la Universidad de
Alicante
El cantautor
uruguayo Daniel Viglietti cedió a la UA una copia del
archivo sonoro Memoria Cultural de América Latina, procedente
de distintos programas radiofónicos tanto de su país
originario como de Argentina y Francia, que engloba un total
de 500 horas de grabación recogidas durante 35 años.
Según el Vicerrector de Extensión Universitaria,
José Carlos Rovira, el archivo es "una memoria del
exilio", pues recoge los testimonios de diversos artistas
que fueron perseguidos y que tuvieron que exiliarse. El archivo
también incluye entrevistas de Viglietti a personalidades
de la música y la cultura como Pablo Milanés,
Mario Benedetti, Soledad Bravo, Atahualpa Yupanqui, Chico Buarque
o Paco Ibáñez, entre otros.
·
Dos extremos de latinidad: continuidad cultural y contigüidad
lingüística entre el rumano y el catalán
El recital
de poesía de Ion Caramitru La sonrisa trágica
de Marín Sorescu, actor rumano, presidente de la Unión
Nacional de Teatros de Rumanía y ex Ministro de Cultura
(1996-2001), inauguró el convenio Dos extremos de latinidad:
continuidad cultural y contigüidad lingüística
entre el rumano y el catalán, en cuyo marco se realizarán
varias actividades culturales y académicas de intercambio
cultural entre España y Rumanía, basado en el
montaje de obras de autores jóvenes de ambas lenguas
y en sendos países.

|