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RESUMEN DE LA MEMORIA DEL CURSO ACADÉMICO 2004-2005
Muy Honorable Presidente
Excelentísimo y Magnifico Señor Rector de la Universidad de Alicante
Honorable Señor Conseller
Excelentísimos y Magníficos Señores Rectores
Excelentísimo Señor Presidente del Consejo Social
Dignísimas autoridades
Miembros de la comunidad universitaria
Señoras y Señores
Como
marca la tradición académica, procede rendir cuentas, al
inicio de cada nuevo curso académico, de la actividad realizada
durante el curso anterior.
Curso que ha venido marcado, tanto por la elección de nuevo
Rector,como por las necesarias adaptaciones de carácter
normativo y estructural al Estatuto de la Universidad de Alicante.
Las elecciones a Rector, que se celebraron el pasado 14 de diciembre,
fueron las primeras en nuestra universidad mediante el sistema de
elección directa y sufragio universal. En ellas resultó
elegido Ignacio Jiménez Raneda. Es de reseñar la amplia
participación en el proceso electoral de los distintos
colectivos que integran la comunidad universitaria (un 90% de los
funcionarios doctores, un 75% de los funcionarios no doctores, un 49%
de los ayudantes,becarios y personal investigador, un 43% de los
profesores Asociados, eméritos y visitantes, y un 69% del
personal de administración y servicios). Respecto a los
estudiantes, que votaban no sólo a Rector sino también
sus representantes a Claustro, la participación se situó
en un
13%, casi el doble que en elecciones anteriores.
El
nuevo Rector procedió a una reestructuración de las
competencias de los vicerrectorados que se configuran del modo
siguiente: vicerrectorado de Ordenación Académica y
Profesorado, de Investigación, Desarrollo e Innovación,
de Extensión Universitaria, de Planificación
Económica, de Alumnado, de Relaciones Institucionales y
Cooperación Internacional, de Calidad y Armonización
Europea, de Infraestructuras y Ampliación del campus, de
Estructura y Desarrollo Institucional, y de Tecnología e
Innovación Educativa.
También
desde un punto de vista institucional, el pasado curso académico
se ha caracterizado por un proceso de adaptación de
prácticamente todos los órganos de gobierno de la
Universidad al Estatuto. Así, tras el proceso de elección
del Rector,se produjo la constitución del nuevo Consejo de
Gobierno. Igualmente, se celebraron elecciones en todos los
departamentos e institutos universitarios de investigación para
la constitución de sus nuevos consejos y la posterior
elección de directores; así como en las facultades y
escuelas para la elección de claustros y juntas de centro. En
los casos de la Facultad de Derecho, la Facultad de Educación y
la Escuela Politécnica Superior hubo también elecciones a
Decanos yDirector, respectivamente.
Respecto
a la comunidad universitaria, y comenzando por los estudiantes -que
constituyen el principal activo de nuestra universidad-, el pasado
curso el número total de matriculados en primer y segundo
ciclofueron 27.680, a los que hay que sumar los 1.142 matriculados en
tercer ciclo y los 660 de títulos propios de posgrado y
especialización. Eso supone un incremento próximo al 2%,
incremento que seguramente se consolidará el presente curso
académico tras la aprobación de los planes de estudio
oficiales de Licenciado en Criminología, Ingeniero de Caminos,
Canales y Puertos y Licenciado en Ciencias de la actividad
física y del deporte.
En
este contexto, resulta preciso resaltar el ambicioso programa de
prácticas en empresa que está desarrollando nuestra
Universidad. Además del crecimiento del número de alumnos
que año tras año realizan estas prácticas (unos
5.000 el pasado curso), se han retomado las prácticas formativas
en empresas europeas.
Asimismo,
y en sintonía con el compromiso de de calidad e
internacionalización de la enseñanza universitaria, un
total de 509 alumnos se han desplazado a cursar estudios a otras
universidades, fundamentalmente europeas; del mismo modo que 967
alumnos de universidades europeas y americanas han optado por cursar
sus estudios en nuestra universidad.
Dentro
del ámbito de las actividades realizadas por los propios
estudiantes, a través del Consejo de alumnos, cabe destacar la
organización, entre otras actividades, de la “Escola de Estiu”
destinada a fomentar la participación de los nuevos estudiantes,
así como la celebración del día de Europa.
La
plantilla docente e investigadora asciende ya a un total de 1.961
miembros y la del personal de administración y servicios a 1.175
personas.
El pasado curso
académico se incorporó el Área de conocimiento de
Educación Física y Deportiva. Asimismo se crearon dos
nuevos departamentos, el de Ciencias del Mar y Biología
Aplicada, y el de Traducción e Interpretación, de modo
que en la actualidad la Universidad de Alicante cuenta con un total de
55 departamentos.
En el campo de la investigación,
resulta digno de mención el incremento de los índices de
la universidad en materia de investigación y transferencia de
tecnología. Así, se han gestionado durante el pasado
año 2004, un total de 631 proyectos de investigación, lo
que ha significado un incremento del 10%. Estos proyectos han supuesto
la contratación de más de 15 millones de euros. Se han
instalado además equipos instrumentales cofinanciados con fondos
FEDER por valor aproximado de 1.120.000 €. Se han solicitado 9 patentes
de invención de ámbito nacional. También han sido
dotadas 307 becas de investigación, lo que representa un
incremento del 14% frente al periodo anterior.
Se han defendido defendido 94 tesis doctorales, 20 más que el curso anterior, 11 de las cuales son de doctorado europeo.
Se
ha trabajado además, en el impulso del proyecto del Parque
Científico de Alicante. En este sentido, la Universidad de
Alicante forma parte de la red de Parques de la Comunidad Valenciana
creada recientemente, cuyo agente promotor ha sido la
Consellería de Empresa, Universidad y Ciencia. Durante el curso
académico 2004-2005, la Universidad de Alicante ha participado
en la convocatoria de ayudas del Plan Nacional de I+D+I (2004-2007)
para obtención de fondos para el desarrollo de proyectos de
Parques Científicos y Tecnológicos en 2 modalidades: una
individual presentada para financiación de infraestructura y
construcción del Centro de Creación de Empresas de Base
Tecnológica y una conjunta con el resto de Parques de la
Comunidad Valenciana.
Se han
obtenido las Certificaciones de sistema integrado de gestión de
calidad y medio ambiente de acuerdo con las normas internacionales
ISO9001 e ISO14001 correspondientes a las 4 Plantas Piloto auditadas a
este efecto.
El pasado curso
se concluyó la creación del Instituto Universitario de
Lenguas Modernas Aplicadas y recientemente se ha aprobado en Consejo de
Gobierno la creación del Instituto Multidisciplinar para el
Estudio del Medio “Ramón Margalef”. Asimismo, durante este curso
académico se ha iniciado el mecanismo de creación de 3
Institutos más (Instituto Universitario de Desarrollo Social y
Paz, Instituto Universitario de Investigación Informática
e Instituto Universitario de Investigaciones Turísticas). De
este modo la Universidad de Alicante cuenta en estos momentos con 10
Institutos Universitarios y 4 más en fase de creación.
En
el ámbito de la docencia, y con la calidad como objetivo
fundamental, han sido evaluadas dentro del programa de la ANECA las
titulaciones de Licenciado en Biología, Química,
Ingeniero Químico, Ciencias del Mar, Historia y Humanidades.
Junto con la evaluación de titulaciones, otro de los pilares
fundamentales de la mejora de la calidad universitaria es la
evaluación de la docencia, a través de encuestas
realizadas a los alumnos. Durante este curso se han encuestado de forma
obligatoria a los profesores de la Escuela de Óptica y
Optometría, Facultad de Ciencias Económicas y
Empresariales y Facultad de Filosofía y Letras.
Es de reseñar la alta participación de la comunidad
universitaria en el Programa de Redes de Investigación en
Docencia Universitaria. Se han constituido 46 redes de
investigación docente que han integrado un total de 366
profesores de la Universidad.
Dentro
del objetivo de la incorporación de las tecnologías de la
información como instrumento idóneo para la eficaz
prestación de los servicios universitarios, se han llevado a
cabo diversas actuaciones de innovación educativa. La
campaña “Conéctate” y los convenios con empresas
especializadas para la adquisición de portátiles por
parte de la comunidad universitaria, y del alumnado en particular, han
permitido aumentar el nivel tecnológico del alumnado de nuestra
Universidad, y especialmente los de nuevo ingreso. Dentro de la
convocatoria de proyectos de innovación educativa, se
financiaron en torno a 90 ayudas para la utilización del Campus
Virtual como herramienta de innovación educativa. Resulta digno
de mención en este sentido, el aumento considerable de
conexiones al campus virtual. Se han contabilizado casi un 80%
más de descargas, se han publicado un 169% más de
materiales nuevos y se han realizado un 176% más de
tutorías que el curso pasado.
Con
el objetivo de incrementar la docencia en valenciano, se ha continuado
con el programa de becas para la elaboración de materiales
docentes y con la concesión de incentivos económicos por
créditos impartidos en valenciano (unos 74.000 €). Y aunque el
porcentaje de docencia impartida en valenciano resulta insuficiente (un
4’6 de los créditos impartidos), debe señalarse que ha
supuesto un incremento del 16% respecto al curso académico
anterior. En este ámbito debe destacarse el esfuerzo de la
Facultad de Derecho, que este curso académico inició su
oferta docente en valenciano, con el primer curso, oferta que pretende
consolidarse este año.
Pero
entre los servicios que la Universidad ofrece, no sólo debe
hablarse de docencia, también la adecuada prestación de
los servicios complementarios constituye un elemento ineludible para la
consecución de una universidad de calidad.
El
curso pasado se inició, coordinados por la Gerencia, los
trabajos de elaboración de un Plan Estratégico de
Gestión tendente a definir las líneas estratégicas
y los objetivos a alcanzar en los próximos años. Se han
constituido distintos grupos de trabajo y se ha publicado una
página web a fin de dar a conocer los resultados que se van
produciendo y de posibilitar la participación de todos los
miembros de la comunidad universitaria interesados en aportar sus
sugerencias.
El SIBID de la
Universidad de Alicante ha culminado el proceso de evaluación
del servicio y ha elaborado el correspondiente Plan de mejora. El
profundo cambio que en la última década han experimentado
los recursos bibliográficos y documentales, hace que la puerta
de acceso a nuestrabiblioteca sea hoy, más que nunca, la web; y
son sus recursos digitales, como los servicios que ofrece, uno de los
puntales y las apuestas más decididas de nuestra Biblioteca. En
esta línea se ha iniciado el apoyo decidido al Acceso Libre al
conocimiento, incorporando en nuestro catálogo cuantas
publicaciones se registran dentro del movimiento Open Access,
respaldado cada día por más centros de
investigación.
Por
otra parte, el número de títulos publicados por el
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Alicante asciende a 71,
siendo digno de mención el premio recibido a la colección
Norte Crítico que edita este servicio y que concede la
Asociación Española de Editoriales Universitarias.
La
Fundación General de la Universidad de Alicante se ha
consolidado tras su primer año de funcionamiento, demostrando
que se trata de un eficaz instrumento para la gestión de
distintos servicios universitarios. Muestra de lo anterior es la
intensa actividad desempeñadapor la Fundación en el
área de empleo y en el desarrollo del programa de
prácticas denominado Universitarios para la empresa. Ha llevado
a cabo, igualmente, más de 40 actividades formativas y ha
firmado durante el curso un total de 18 convenios de
colaboración con distintas entidades públicas y privadas.
Contribuir
al fomento y desarrollo de actividades culturales que posibiliten la
formación integral de la comunidad universitaria y estrechar las
relaciones de la Universidad con su entorno social son objetivos
inherentes a los programas de Extensión Universitaria. Las sedes
universitarias, como prolongación de la propia universidad, han
desarrollado un amplio conjunto de actividades académicas y
culturales que articulan la proyección de la universidad en la
provincia. Cabe hacer especial mención de la
consolidación de la Sede universitaria de Alicante y del
reciente convenio por el que se reconoce a la ciudad de Villena como
sede universitaria. La programación de Paraninfo; las
actividades llevadas a cabo por los grupos culturales estables, los
talleres de especialización y formación complementaria, o
las ayudas para la realización de proyectos de extensión
universitaria son realidades que sería prolijo enumerar.
La
Universidad de Alicante no podía permanecer ajena a la
conmemoración del IV Centenario de la publicación de El
Quijote. El programa institucional Cervantes, el Quijote y su proyección cultural, ha
constituido el primer proyecto en que se han integrado un conjunto de
exposiciones, seminarios científicos, representaciones
teatrales, actuaciones musicales y ciclos de divulgación de la
obra de Cervantes dirigidos a escolares. El Sábado Cultural
dedicado al Quijote reunió en el Campus a más de 4.000
personas que tuvieron la ocasión de conocer y participar en las
actividades de su universidad.
La
Alcudia, uno de los yacimientos arqueológicos más
emblemáticos de la Comunidad Valenciana, podrá disponer
en breve de un moderno Centro de Interpretación gracias al
convenio suscrito con la Consellería de Cultura, la
Diputación de Alicante, y el Ayuntamiento de Elche, que
facilitará la “puesta en valor” de sus fondos.
La
Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes ha tenido un desarrollo
espectacular este último año, habiéndose
convertido en el referente indiscutible de las bibliotecas digitales en
lenguas hispánicas. Ha consolidado su presencia entre los
usuarios de América e incrementa mensualmente esa presencia. De
los 200 millones de consultas que la biblioteca ha respondido desde su
creación, unos 75 corresponden al pasado curso. Además,
durante el mes de abril se alcanzó un nuevo límite de
páginas servidas con 8.030 descargas. Ha sido el portal
más visitado en el año del IV centenario de la
publicación de El Quijote: Biblioteca de Autor Miguel de
Cervantes y recibió además el Premio Universidad- Empresa
2005 en la categoría de Tecnologías de la
Información.
Las
relaciones con la empresa así como las relaciones
institucionales e internacionales han generado excelentes frutos
derivados de la celebración de un total de 621 convenios
nacionales y 50 internacionales. En esta línea, debe mencionarse
la colaboración con la Asociación de la Empresa Familiar
y el Instituto de la Empresa Familiar y la nueva provisión de la
cátedra empresa familiar adscrita a la Universidad de Alicante.
En
referencia a las menciones honoríficas, la Universidad
galardonó a D. José Vicente Beviá Pastor con el
III Premio Maisonnave por una actividad continuada en defensa de
valores cívicos y de la promoción de la educación
y la cultura en la ciudad de Alicante.
La
Cooperación de la Universidad de Alicante en los procesos
internacionales de desarrollo socioeconómico es un factor
importante a destacar en nuestra estrategia de
internacionalización. Se han desarrollado diversos diversos
programas de Cooperación, a los que la universidaddestinó
1.700.000 €. Cabe destacar el compromiso de colaboración en su
financiación de diversas Instituciones tanto Públicas
como Privadas, con especial mención a la Generalitat Valenciana
con una aportación cercana a 250.000 € anuales, que la convierte
en el principal patrono en nuestros programas de cooperación al
desarrollo.
En el
ámbito de las infraestructuras se ha finalizado la
urbanización de la zona norte donde están situadas
plantas piloto, CTQ, planta de ósmosis y planta solar. Con esta
actuación se puede pensar que todo el campus actual está
totalmente urbanizado.
Se ha
realizado la ampliación de la zona deportiva y se ha adjudicado
el proyecto de construcción de la nueva Facultad de
Educación, queriendo ser no sólo la respuesta a la
necesidad de espacios de nuestra Universidad sino también un
edificio ejemplar respecto a la optimización de recursos
energéticos. Se ha dotado de infraestructuras a la zona de la
Estación Font Roja de Alcoy que gestiona la Universidad de
Alicante, lo que ha permitido el inicio de las actividades de este
centro durante este año.
Respecto
a la ampliación del campus cabe destacar el avance en los
proyectos de pasos viarios y peatonales que comunicarán el
actual campus con la futura zona de ampliación.
En
materia de gestión, calidad y seguridad medioambiental, se ha
implantado el PLAN UA SIN HUMO. Se trata de un proyecto institucional
que pretende conseguir que en noviembre de 2005 la totalidad de los
centros de la Universidad de Alicante sean espacios sin humo con el
objetivo de estar preparado cuando entre en vigor la nueva
legislación relativa a la restricción de tabaco en
lugares de trabajo.
La
totalidad de las actuaciones llevadas a cabo por la Universidad ha
requerido un importante esfuerzo económico. En este sentido, la
liquidación del presupuesto del año 2004, informada
favorablemente por el Consejo de Gobierno y aprobada por el Consejo
Social, ascendió a 187.116.000 euros.
No
quisiera concluir esta exposición sin dar las gracias a todos
los miembros que integran la comunidad universitaria, y que hacen
posible todo lo aquí reseñado.
A todos ellos y a todos los presentes,
Gracias.
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