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ESTUDIOS: TÍTULOS DE GRADO Y POSGRADO

· Planes de estudio conducentes a títulos universitarios oficiales
· Títulos Propios
· Cursos Especiales y Créditos de Libre Elección Curricular (CECLEC)
· Diseño Curricular

Planes de estudio conducentes a titulos universitarios oficiales

· Estudios oficiales de posgrado (Másteres)

- Nº alumnos matriculados curso 2006-07: 873
- Nº Másteres curso 2006-07: 10
- Nº Másteres curso 2007-08: 20

· Modificación de Planes de Estudios

Durante el curso académico 2006-07 se ha tramitado la modificación de los siguientes planes de estudios:

- Títulos oficiales:

· Corrección errores del Plan de Estudios conducente a la obtención del Título Oficial de Maestro, especialidad de Educación Infantil.

· Planes de Estudio conducentes a la obtención del Título Oficial de Maestro, en sus distintas especialidades de:

Educación Primaria
Educación Infantil
Educación Musical
Lengua Extranjera
Educación Física

· Plan de Estudios de Ingeniería Geológica

· Programas Oficiales de Posgrados

Asimismo, se ha informado favorablemente la implantación de los nuevos Másteres Oficiales para el curso 2007-8.

· Aprobación y Modificación de Normativas

- Aprobación de la Normativa de Máster y Doctorado.
- Modificacion de la Normativa CECLEC, Art. 5.1.
- Modificacion de la Normativa de Títulos propios de Posgrado y Especialización.
- Aprobación del Reglamento para regular la realización de los requisitos formativos complementarios previos a la Homologación de Títulos Extranjeros de Educación Superior.

Títulos Propios

Estudios conducentes a la obtención de títulos propios de posgrado y especialización de la Universidad de Alicante en el curso 2006-2007:

- Nº alumnos matriculados: 667
- Nº títulos: 35

Máster: 13
Especialista: 9
Experto: 13

- Instituto Universitario de Posgrado

En el año 2002 se creó el Instituto Universitario de Posgrado (IUP), una Sociedad Anónima promovida por tres universidades públicas (Alicante, Autónoma de Barcelona y Carlos III de Madrid) y la empresa Santillana Formación, cuyo objetivo es desarrollar y explotar cursos de postgrado y materiales didácticos para la formación a no presencial a través de Internet. En el curso 2006/2007 la Universidad de Alicante ha impartido los títulos propios de Máster en Dirección y Gestión Turística y Experto Profesional en Asesoramiento Financiero, y ha colaborado en el Máster en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación.

Cursos Especiales y Créditos de Libre Elección Curricular (CECLEC)

· Introducción

Los Cursos Especiales de menos de 200 horas y el reconocimiento de créditos de libre elección asignados a tales cursos y actividades son supervisados y tramitados en su gestión administrativa y en los contenidos académicos por la Comisión CECLEC.

En el curso 2006/2007 se ha aplicado la nueva normativa de la UA sobre cursos especiales de menos de 200 horas y comisión de reconocimiento de créditos de libre elección, que fue aprobada a finales del curso pasado. Su aplicación ha dado como resultado una mejora en la tramitación y supervisión de los cursos especiales.

· Reuniones de la Comisión de Cursos Especiales y Créditos de Libre Elección Curricular (CECLEC)

· Cursos presentados, aprobados y denegados

· Cursos aprobados distribuidos por organizador

Información detallada de estos cursos [0,10 Mb]

Diseño Curricular

· Consultas

En torno a mil quinientos alumnos han acudido este curso a la Oficina de Diseño Curricular en busca de orientación, asesoramiento y clarificación sobre múltiples aspectos relacionados con los estudios que han emprendido o que desearían emprender. A este respecto, han sido muchos los preuniversitarios que nos han visitado este año, ansiosos por acertar en la elección de una carrera que satisfaga sus aspiraciones, especialmente en lo tocante a las salidas profesionales.

Se ha registrado un ligero descenso de consultas respecto a las de los dos últimos años, que cabe atribuir a una cada vez mayor utilización del sitio web institucional y, más en concreto, de la propia página de la Oficina de Diseño Curricular, donde los alumnos encuentran de forma más cómoda y ágil gran parte de la información que antes obtenían visitándonos personalmente.

En este sentido hay que resaltar la incorporación a la web de la oficina de nuevos epígrafes, así como una amplia página sobre Formación a la Carta, en colaboración con el Secretariado de Estudios.

Hay que diferenciar tres etapas en la afluencia de los estudiantes a la oficina: el periodo de preinscripción, el periodo de matrícula y el resto del año académico.

Como se ha señalado antes, por primera vez desde la existencia de esta oficina, es destacable la numerosa presencia de preuniversitarios que han solicitado nuestros servicios de orientación durante la preinscripción, tanto los procedentes del bachillerato y la formación profesional, como los mayores de 25 años.

Sigue siendo, sin embargo, el periodo de matrícula el que arroja un movimiento de consultas mayor, consultas que se reducen paulatinamente a partir de la segunda quincena de octubre.

En porcentajes, la concurrencia este año de los alumnos a la oficina ha sido del 20% en los meses de junio y julio; del 50%, en septiembre-octubre, y del 30% en el resto del año académico.

· Cursos de libre elección

Mensualmente la Oficina de Diseño Curricular ha participado en las sesiones de la Comisión CECLEC, aportando la experiencia derivada del contacto directo con los propios alumnos de los cursos especiales.

La elaboración detallada de las fichas de los cursos con vistas a su publicidad, ha supuesto también este año un servicio de gran utilidad para los estudiantes, que encuentran en aquéllas la información necesaria para agilizar al máximo los trámites de la inscripción en los cursos.

Con este propósito, la Oficina de Diseño Curricular, a instancias del Secretariado de Estudios, se constituye a partir de este curso en depositaria de la publicidad gráfica o informática que los responsables de los cursos tengan a bien emitir.

· Publicaciones

Por su complejidad, la aplicación de la normativa en materia de créditos de libre elección suscita innumerables preguntas en los alumnos. En la vieja página web de esta oficina fue precisamente este asunto uno de los primeros en aparecer. No obstante, se ha visto ahora la conveniencia de publicar también en papel el contenido de esas preguntas y respuestas en materia de libre elección, dando origen a un librito, que incluso algunos centros han incorporado al sobre de matrícula de los alumnos de primero. (Se adjunta ejemplar bilingüe).

Asimismo, se ha reeditado con nuevo formato el tríptico de presentación de la Oficina de Diseño Curricular, el cual se envía periódicamente a las conserjerías y otras unidades parasu distribución, y que tiene también presencia en las ferias educativas en las que la Universidad de Alicante es representada por la Oficina de Información al Alumnado. (Se adjunta ejemplar bilingüe).