| |
UNIVERSITAT
PERMANENT
Justificació.
Objectius i destinataris del programa
La Universitat Permanent
de la Universitat d'Alacant és un programa de desenvolupament científic,
cultural i social de la Universitat dirigit a promoure la ciència
i la cultura, i també les relacions intergeneracionals, per a millorar
la qualitat de vida de les persones grans i fomentar-ne la participació
en el seu context com a dinamitzadores socials, d'acord amb l'article
92.c) de l'Estatut de la Universitat d'Alacant, l'art. 35 de l'Estatut
de la Generalitat Valenciana i la Llei 1/95, de la Generalitat Valenciana,
de Formació de Persones Adultes.
La Universitat d'Alacant
vol facilitar el seu desenvolupament personal i social de les persones
adultes, siga quin siga la seua localitat de residència, el seu
nivell de renda o d'estudis, i col·laborar amb les persones grans
en correspondència amb el que elles, amb el seu treball i esforç,
han aportat a la societat

Els objectius fonamentals
que es pretenen aconseguir són els següents:
A. Contribuir al procés
d'adaptació contínua de l'adult gran als canvis accelerats
que caracteritzen la nostra època.
B. Oferir una oportunitat
d'educació superior a persones adultes que no l'hagen tinguda.
C. Oferir alternatives educatives
a professionals que desitgen ampliar els seus coneixements o fer incursions
en un altre camp del saber.
D. Fomentar, reconèixer
i enriquir les experiències adquirides per l'adult gran en la seua
vida laboral i professional.
E. Motivar persones que han
acumulat experiències laborals i professionals a reflexionar sobre
el seu quefer dins d'un marc teoricopràctic perquè incidisquen
d'una manera més efectiva en el desenvolupament de la societat.
F. Estimular les persones
adultes perquè orienten la seua vers una major utilitat en l'àmbit
familiar, comunitari i nacional.
G. Atraure persones no actives
laboralment per a contribuir a enfortir la participació col·lectiva
i la solidaritat social i proporcionar-les un marc per a les relacions
intergeneracionals.
H. Facilitar l'oportunitat
de compartir coneixements i experiències en la interacció
de distints grups de treball per a obtenir noves vivències que
reforcen la utilitat de cada participant en la societat i la pròpia
retroacció del sistema educatiu a través de persones ja
formades i expertes.
I. Establir línies
especials per a la dona a través del Centre d'Estudis de la Dona.
J. Aprofitar els programes
de formació continuada per a adults de la UA, particularment pel
que fa al coneixement de l'espanyol, la cultura i la història d'Espanya
per als residents d'altres nacionalitats a la nostra província.
En aquesta línia de
coincidència d'objectius s'ha establit la col·laboració
amb distintes entitats públiques i privades: Generalitat Valenciana,
Programa per a Persones Més Grans de Cinquanta Anys del Ministeri
de Treball i Afers Socials (IMSERSO), Ajuntament d'Alacant i Bancaixa.
La Universitat Permanent
està dirigida a totes aquelles persones majors de 50 anys o que
pertanyen a qualsevol dels col·lectius de la Universitat d'Alacant,
que tinguen aspiracions de superació socioculturals i sense necessitat
de titulació prèvia.
Quedaran expressament excloses
les persones que estiguen matriculades en qualsevol dels tres cicles o
nivells d'estudis universitaris que s'imparteixen a la Universitat d'Alacant.

Programació
acadèmica del curs 2001 - 2002
|
ÀREA
|
CURS
|
PROFESSORAT
|
|
Ciències
Experimentals
|
Espais
Naturals de la Província d'Alacant: Interpretació
Ambiental
|
Víctor
J. Mangas
Pilar Martínez |
| Fonaments
d'Astronomia, Zodíac i Astrologia |
Agustín
Raga |
| Astronomia
i Ciències Geogràfiques |
Enrique
Aparicio |
| Museus i
Espais Temàtics: Aprendre i Gaudir de la Ciència |
Albert Gras
|
|
|
|
|
Socials
i Jurídiques
|
Parlem
d'Impostos |
Juan
A. Martínez |
| Com Portar
l'Administració d'una Comunitat de Propietaris |
José
M. Oliva |
| Dret per
a No-Juristes |
Isabel Lifante
Victoria Roca |
| Diàleg
entre Religions: Budisme, Hinduisme, Islam i Cristianisme |
J. Manuel
Toledo |
| Franquisme,
Transició i Problemes de l'Espanya Actual |
Antonio
Escudero |
| L'Impacte
de l'Euro, la Nostra Nova moneda |
Carlos Rey |
| El Turisme
i l'Oci en l'Àmbit Intergeneracional del Segle XXI |
Julio Prat |
|
|
|
|
Humanitats
|
Les Arrels
Històriques de la Comunitat Valenciana: Propostes per a un
Viatge (I i II)
|
José
Hinojosa
José V. Cabezuelo |
|
Història
d'Amèrica Contemporània
|
José
M. Santacreu |
|
Història
d'Espanya i de la Comunitat Valenciana
|
José
M. Santacreu |
|
L'Humanisme
en el Segle XXI
|
Juan Rico |
|
El Camí
de Santiago. Religiositat, Història, Cultura, Art i Literatura
|
Xavier Carro
Rafael Navarro |
|
Com Conèixer
la Història Recorrent el Nostre Patrimoni Històric
(I i II)
|
Juan A.
Barrio |
|
ntroducció
a l'Art Contemporani
|
Rafael Navarro |
|
Alacantins
Universals, el Món del Passat
|
María
Espejo |
|
Geografia
d'Espanya
|
Enrique
Moltó |
|
Medi,
Societat i Paisatge a la Comunitat Valenciana (I i II)
|
Concepción
Bru
Juan A. Marco
Ascensión Padilla |
|
Literatura
i Interculturalitat
|
Sabrina
Brancato |
|
Escriptura
i Emancipació Femenina: un Recorregut Històric de
la Literatura Escrita per Dones
|
Sabrina
Brancato |
|
Tècniques
de Comunicació I. Expressió Oral
|
Antonio
Mula |
|
Com Es
Fa i Com Es Llig un Periòdic (Iniciació al Funcionament
Pràctic dels Mitjans de Comunicació)
|
Jordi Navas |
|
Taller
Literari (I i II)
|
Emilia Gómez |
|
Claus
per a una Lectura de Rosalía de Castro
|
Javier Carro |
|
El Tango
com a Reflex Social
|
Nilda Orazi |
|
Com Ser
Actor en Trenta Hores (i no Morir en l'Intent)
|
Etel Sánchez |
|
Comprèn
i Gaudeix de la Música Clàssica
|
Oscar A.
Santacreu |
|
Anglès
Elemental Baix: Primers Passos
|
María
A. Alesón
Nereida Congost
Catalina Iliescu
Pablo Pérez |
|
Anglès
Elemental Alt: Sorprèn els Teus Fills
|
María
A. Alesón
Nereida Congost
Catalina Iliescu
Pablo Pérez |
|
Anglès
Intermedi Baix: Competeix amb els Teus Fills
|
María
A. Alesón
Nereida Congost
Catalina Iliescu
Pablo Pérez |
|
Anglès
Intermedi Alt: Supera els Teus Fills
|
María
A. Alesón
Nereida Congost
Catalina Iliescu
Pablo Pérez |
|
Italià:
Nivell Bàsic
|
Sabrina
Brancato |
|
|
|
|
Informàtica,
Imatge i So
|
Introducció
a la Informàtica |
Frnacisco
J. Mora |
| Informàtica
Recreativa |
Patricia
Compañ |
| Office I:
Word |
Carlos J.
Villagrá |
| Office II:
Excel |
Manuel Molina |
| Office III:
Access |
Miguel A.
Cazorla |
| Introducció
a la Navegació en Internet |
Patricio
M. Martínez
Juan R. Rico
Maximiliano Saiz
Rafael Muñoz |
| Internet
I |
Patricio
M. Martínez
Juan R. Rico
Maximiliano Saiz
Rafael Muñoz |
| Internet
II |
Patricio
M. Martínez
Juan R. Rico
Maximiliano Saiz
Rafael Muñoz |
| Internet
III |
Patricio
M. Martínez
Juan R. Rico
Maximiliano Saiz
Rafael Muñoz |
| Telefonia
Mòbil, Música Digital i Internet |
Basilio
Pueo
Miguel Romá
Carolina Pascual
Adolfo Albaladejo
Yolanda Márquez |
| L'Ordinador,
una Paleta de Mil Colors |
José
A. Aruímedes |
| Dissenya
i Dibuixa per Ordinador |
Eloy Sentana
Irene Sentana |
| Imatge i
Fotografia |
María
J. Ortiz |
| Taller de
Fotografia: L'Art de la Fotografia en Blanc i Negre |
Javier Serrano |
| Seminari
Aprender a Mirar y a Entender el Cine (1). Introducció |
Fenrando
Embid |
| Seminari
Aprender a Mirar y a Entender el Cine (2). Aplicació: Els gèneres
i Europa |
Fenrnado
Embid |
|
|
|
|
Salut
i acció social
|
Taller per
a Millorar la Memòria en PEA |
Alberto
Plaza |
| Taller de
Dinàmica i Teràpia de la Rialla |
Ana M. Giandinoto
|
| Longevitat
amb Salut i Qualitat de Vida I: Estratègies per a la Seua Consecució
|
Alfonso
Soler |
| Longevitat
amb Salut i Qualitat de Vida II: Aprofundiment en els Coneixements |
Alfonso
Soler |
| L'Alimentació
en els Trastorns de Salut Més Comuns |
José
L. López
José Verdú |
|
Alimentació
Saludable i Consum Responsable
|
José
L. López
José Verdú |
| Estrès:
Afrontament de l'Estrès en la Tercera Edat. Noves Tècniques
per al seu Control |
Nilda Orazi |
| Relaxa't
!
i Respira |
Joaquina
López |
| L'Esquena:
Instruccions d'Ús |
Giuseppa
M. Caputo |
| La Gimnàstica
sense Esforç |
Giuseppa
M. Caputo |
| Com Relacionar-te
en Grup (I III) |
Yolanda
Doménech
Esther Villegas |
Programació
del curs i activitats realitzades
Març de 2001
Sol·licitud d'assignatures als departaments de la Universitat per
a confeccionar el programa per àrees temàtiques.
Maig de 2001
- Preparació de l'oferta definitiva d'acord amb les assignatures
proposades pels departaments universitaris.
- Elaboració dels fullets informatius de la preinscripció.
Juny de 2001
- Tramesa d'informació a les institucions i els col·lectius
interessats.
- Clausura del curs 2001/2002.
Juliol de 2001: preinscripció
En la preinscripció els alumnes han de concretar les matèries
del pla d'estudis definitiu que duran a terme. El total de preinscrits
va ascendir a 800 alumnes.
Setembre de 2001: matriculació
i sol·licitud de beques
Els alumnes matriculats (per primera vegad/a a través del programa
ÀGORA) van ser un total de 743, dels quals 36 van sol·licitar
beca i se'n van concedir 27.
Octubre de 2001: acte d'obertura
Va ser presidit pel vicerector d'Extensió Universitària.
La lliçó inaugural, "La Universidad de Orihuela en
la Edad Moderna", va estar a càrrec de Mario Martínez
Gomis i hi va intervenir la Coral Universitària.

16 d'octubre del 2001: començament
de les classes
Tenim assignades quatre aules d'informàtica i tres aules de gran
capacitat al campus de Sant Vicent, a més de tres aules de capacitat
mitjana (35 persones), una aula per a 50 persones i una sala d'actes (90
persones) a la Seu d'Alacant.
El programa va donar la possibilitat
als alumnes de preseleccionar un total de 75 temes oferits pels diferents
departaments i centres col·laboradors de la Universitat d'Alacant
(annex I), en els quals van formalitzar la matrícula un total de
2.187 alumnes per assignatura i grup (annex II). Aquests temes estan distribuïts
en diferents camps: Ciències Experimentals, Ciències Socials,
Humanitats (la major part), Informàtica (els més sol·licitats),
Imatge i So i Acció Social.
15, 16 i 17 d'abril del 2002:
VI Trobada Nacional de Programes Universitaris per a Persones Grans
Vam ser elegits per a dur a terme aquesta Trobada en la V Trobada Nacional
que va tenir lloc l'any passat a la Universitat de La Laguna (Tenerife).

Contingut del programa: En
els últims anys hem assistit al floriment dels programes per a
persones grans en les universitats espanyoles. Aquest desenvolupament
vertiginós està basat en raons òbvies d'índole
social, demogràfica, educativa i econòmica que en justifiquen
la necessitat i, sense cap dubte, en la sensibilització, cada vegada
més palesa, de les institucions responsables del benestar social
i de les universitats que, en gran manera, han facilitat aquests projectes.
Els programes universitaris
per a persones grans constitueixen, en l'actualitat, una realitat en més
de cinquanta universitats espanyoles públiques i privades. El ràpid
creixement, quasi sobtat, dels programes universitaris per a persones
grans (de només 5 programes a principis dels 90, avui n'hi ha 52
en marxa i altres tants seran implantats en el pròxim curs), com
qualsevol creixement en què es formen alhora les estructures i
les activitats, ha donat lloc a una multiplicitat de solucions i resultats
en el panorama universitari espanyol.
Els programes universitaris
per a persones grans tenen un futur falaguer i esperançador sempre
que es mantinga l'interès dels qui tenen el mandat d'ocupar-se
del benestar social i de l'educació superior, però som conscients
que un canvi de política o la frivolitat dels governants poden
malbaratar els esforços que s'han fet fins ara, en molts casos
voluntàriament, per part d'institucions públiques, privades
i responsables de programes.
La formació permanent,
al llarg de tota la vida, al si de les universitats ha de ser plantejada
per les administracions públiques i la societat civil com una prioritat
absoluta. La Comissió Nacional de Programes Universitaris per a
Persones Grans ha treballat en aquesta línia des de la V Trobada,
que va tindre lloc a La Laguna (Tenerife) a l'abril del 2001. Els primers
fruits d'aquesta trobada han estat recollits en la recentment aprovada
LOU, la qual arreplega com a objectiu nou per a les universitats "l'elaboració
i l'aprovació de plans d'estudi i l'establiment dels ensenyaments
específics de formació al llarg de tota la vida" (títol
preliminar, article II, i títol IV).
La Comissió Nacional
de Programes Universitaris per a Persones Grans, constituïda a l'abril
del 2001, va considerar com a tema prioritari, d'acord amb el que hem
exposat anteriorment, el desenvolupament de models-marc de programes universitaris
per a persones grans, i va orientar part del seu treball i esforç
a elaborar-ne una proposta que fóra l'objecte central d'aquesta
VI Trobada, per a la qual es va preparar una enquesta de referència
que va ser tramesa als programes i universitats de què constaven
dades oficials i que ha constituït la base d'una investigació
posterior de la qual s'aporten algunes dades prèvies a aquesta
Trobada.
Per això la ponència
marc ha estat el resultat d'aquell treball, dut a terme pels membres integrants
de la Comissió Nacional, i aborda la proposta de model-marc a través
de diversos apartats, desenvolupats posteriorment amb exhaustivitat en
taules de treball individualitzades.
Les sessions sobre estudis
comparats de programes internacionals i les diferents perspectives que
aporten els experts i els responsables educatius i administratius de la
formació superior conformen l'ampli contingut d'aquesta Trobada
que pretén establir les bases per a l'elaboració del Llibre
Blanc de l'Educació Superior i Permanent.

Activitats
de cultura i extensió universitària
Hi ha un ampli programa complementari
d'Extensió Universitària que va ser desenvolupat dins del
Programa de la Universitat Permanent en col·laboració amb::
- El Secretariat de Cultura
de la UA
- Les seus universitàries de Biar i Benissa
- L'Associació d'Alumnes i Exalumnes de la Universitat Permanent
- El Teatre Principal d'Alacant
- El Club Información
En col·laboració
amb el Club INFORMACIÓN:
- Presentació al
Club Información del llibre Palabras, treball fet pels alumnes
del curs Taller Literari I (desembre 2001)

- Taula rodona al Club
Información: "Els programes universitaris per a persones
grans a Espanya: reptes i oportunitats (abril 2002)
El col·laboració
amb el Secretariat de Cultura:
- Exposició de fotografia,
en col·laboració amb el Secretariat de Cultura, dels treballs
de l'alumnat del curs Imatge i Fotografia (abril 2002)
En col·laboració
amb el Vicerrectorat d'Extensió Universitària:
- Seu de Biar (d'abril a
maig)
- Curs: Espai de Benestar:
Taller de Dinàmica i Teràpia de la Rialla
- Curs: El Turisme i l'Oci
en l'Àmbit Intergeneracional del Segle XXI
- Recital: "Paraules",
organitzat pels alumnes del Taller Literari I
- Exposició i seminari:
"L'art de la fotografia en blanc i negre"

- Seu de Benissa (de febrer a juny)
- Curs: El Turisme i l'Oci
en l'Àmbit Intergeneracional del Segle XXI
- Curs: Alimentació
Saludable i Consum Responsable
- Curs: Espai de Benestar:
Taller de Dinàmica i Teràpia de la Rialla
En col·laboració
amb el teatre Principal:
- Concerts per als alumnes
del curs Comprèn i Gaudeix de la Música Clàssica
Activitats complementàries
desenvolupades per la UPUA en col·laboració amb l'Associació
d'Alumnes i Exalumnes de la Universitat Permanent:
- Octubre 2001:
- Curs: L'Euro, organitzat
amb l'Associació d'Antics Alumnes de la Universitat d'Alacant,
impartit per Jesús Martínez, llicenciat en Ciències
Econòmiques i expert en auditoria interna, i exposició
sobre l'euro.
- Conferència: "Problemática
con el sexo a partir de los 50 años", impartida per Nancy
Villagran, psicoanalista i sexòloga.
- Novembre 2001:
- Conferència: "Pueblo
Saharaui", impartida per Antonio Mula Franco, professor de la Universitat
d'Alacant.
- Taller: Elaboració
de l'Oli, impartit per l'alumne Ovidio Carbonell. Va incloure un viatge
a Cocentaina, on vam visitar una almàssera en plena producció
i ens van fer una explicació detallada sobre l'elaboració
de l'oli d'oliva, la classe d'olis existents i també la història
de la seua elaboració. Vam visitar la ciutat de Cocentaina i
també la fàbrica d'olives farcides d'Alcoi, en la qual
vam rebre una detallada explicació de l'elaboració d'aquest
pioner producte alcoià.
- Desembre 2001:
- Xarrada:
"¿Qué es la Cruz Roja?", impartida pel representant
de la Creu Roja a Alacant.
- Gener 2002:
- Conferència: "La
mujer en la pintura y la literatura: ángel o demonio", impartida
per Josefina Bueno Alonso, professora de la Universitat d'Alacant.
- Febrer 2002:
- Conferència: "Del
muro de Berlín a las torres gemelas: punto de vista del historiador",
impartida per Emilio La Parra López, catedràtic d'Història
Contemporània de la Universitat d'Alacant.
- Marzo 2002:
- Conferència: "El
dolor de espalda". Impartida pel Dr. Máximo Villena (Traumatòleg).
- Abril 2002:
- Conferència: La
globalización y la antiglobalización", impartida
pel Moisés Hidalgo, professor titular d'Economia Aplicada de
la Universitat d'Alacant, Departament d'Anàlisi Econòmica
Aplicada
- Maig 2002:
- Conferència: "Alzheimer".
impartida per Iluminada Pastor, responsable de l'àrea terapèutica
del Centre d'Alzheimer d'Alacant, i presentada per Máximo Villena,
(traumatòleg).
- Altres activitats:
- Tertúlia literària
(periodicitat mensual). Està organitzada pels membres de l'Associació
d'Alumnes de la UPUA que es reuneixen mensualment sota la direcció
d'Ana Burgui. Cada participant llegeix un llibre al mes, el qual és
comentat en cada tertúlia.
- Coral de l'Associació
d'Alumnes de la UPUA. La coral es reuneix els divendres sota la direcció
de Felipe Sanchiz per a assajar diverses obres de sarsuela i d'altres
gèneres musicals.
- Grup teatral de l'Associació
d'Alumnes de la UPUA. Aquest grup es reuneix els dimecres sota la direcció
de M. Jesús Marí per a assajar una obra.
- Revista de l'Associació
d'Alumnes de la UPUA. Trimestral. El segon número d'aquesta revista
va eixir en el mes de desembre del 2001.
- Desplaçament a
Múrcia per a visitar l'exposició "Empremtes"
a la catedral, rehabilitada per a aquesta ocasió. En aquest viatge,
companys de l'Associació d'Alumnes de la Universitat Rector Sabater
de Múrcia ens van mostrar el centre històric de la ciutat,
recorregut que vam acabar amb una visita al teatre. La guia va ser una
llicenciada en art. A la vesprada, vam visitar "Empremtes",
una magnífica exposició d'obres religioses, algunes de
les quals s'exhibeixen a Múrcia per primera vegada.
- Desplaçament a
Sogorb. Ruta organitzada en col·laboració amb la CAM per
a visitar "La llum de les imatges", a la catedral de Sogorb,
rehabilitada per a albergar aquesta exposició que disposa d'una
gran quantitat d'obres religioses, no solament pertanyents a la diòcesi,
sinó que s'exhibeixen altres obres portades d'una altra diòcesi.
Aquesta visita es va fer el dia 11 de maig del 2002.
- Desplaçament a
Monòver i Novelda. Organitzat per la tertúlia literària,
vam visitar la casa museu d'Azorín, en la qual es conserva la
biblioteca i els efectes personals d'Azorín. Aquesta va ser la
principal visita d'aquesta excursió, ja que es tractava d'un
acostament a la figura i l'obra de l'il·lustre escriptor nascut
a Monòver. També vam visitar la casa modernista i el Santuari
de la Magdalena, d'estil modernista, obra de José Sala, deixeble
de Gaudí i enginyer de Novelda. Aquesta excursió cultural
es va fer el dia 24 de maig.
- Participació en
les I Jornades sobre Associacionisme en els Programes Universitaris
per a Persones Grans. Van tindre lloc els dies 15 i 16 d'abril, coincidint
amb la VI Trobada dels Programes Universitaris per a Persones Grans.
En aquestes jornades es va elaborar una petita base de dades de les
associacions representades i es va nomenar una Comissió Gestora.
La presidenta d'aquesta Associació va ser nomenada integrant
de la Comissió, com a representant de la Comunitat Valenciana,
perquè prepare els estatuts, com a pas previ per a la creació
d'una Federació Nacional d'Associacions, cosa que serà
debatuda en unes noves jornades que tindran lloc al començament
del curs 2002/2003.
- Participació en
la I Trobada entre Aules. Va tindre lloc el dia 25 d'abril a la seu
de les aules de la 3a edat. D'aquesta manera va començar l'acostament
entre els dos programes, els dos molt semblants. En aquesta I Trobada
els representants de l'Associació d'Alumnes van fer una anàlisi
dels seus objectius i dels de la Universitat Permanent,
com també de les activitats que han fet i dels cursos impartits
en la Universitat.
- Disseny i manteniment
de la pàgina web. Dissenyada i mantinguda per l'Associació
d'Alumnes de la Universitat Permanent, inclou la presentació,
les activitats, els estatuts, els esdeveniments en què hem participat,
la llista de socis i les fotografies d'excursions i d'altres esdeveniments.
- Creació d'una
Xarxa d'Associacions. El dia 29 de maig ens vam reunir en la Universitat
Politècnica de València amb les juntes de les associacions
d'alumnes dels programes universitaris de persones grans de la Politècnica
i la Nau Gran i vam acordar crear una xarxa entre les tres associacions
per a mantenir una millor comunicació i també poder dur
a terme projectes conjunts.
- Desplaçament a
Almagro durant els dies 1 i 2 de juny. En primer lloc, vam visitar la
ciutat d'Almagro, la seua plaça major i el museu de randes, on
vam veure una mostra de les randes de boixets, típiques de la
ciutat. Vam assistir a una representació teatral al Corral de
Comedias, edifici del segle XVII; el segon dia vam visitar a Calzada
de Calatrava el castell de Calatrava la Nueva, en el recinte de la qual
hi ha una església construïda per l'Orde de Calatrava, en
un paratge insòlit de la Manxa; després vam visitar El
Viso del Marqués, on es troba el palau de Santa Cruz, seu actual
de l'arxiu de l'armada espanyola.
- Reunió acadèmica
amb membres de la Universitat d'Ulm. El dia 21 de juny ens vam reunir
amb dos representants d'aquesta Universitat per a posar en marxa projectes
conjunts, i vam començar a col·laborar en els projectes
d'investigació que aquesta Universitat té en marxa actualment.
També vam preparar les trobades entre alumnes de la nostra Universitat
i alumnes d'universitats europees i canadenques, i vam proposar organitzar-los
perquè puguen accedir a les ajudes del programa Grundtvig de
la Unió Europea.
Juny del 2002. Clausura del
curs acadèmic 2001/2002. Va ser presidida pel rector i la lliçó
magistral, "El último paso de la comedia, escarmiento, alegría,
experiencia...", va estar a càrrec d'Alonso Zamora Vicente.
Els alumnes del Taller de Teatre de la Universitat Permanent van representar
les obres Exabrupto a Picasso i Dorita Mayalde.
Exposició de fotografia
dels treballs dels alumnes del curs Imatge i Fotografia.

Estadística
de matrícula i característiques dels alumnes
Alumnes matriculats
clasificats per edats:

Alumnes matriculats
segons el sexe:

Alumnes segons
l'opció: curs complet o cursos solts:

Alumnes matriculats
a la Universitat Permanent, curs 2001 - 2002:

|
|