| Notícies |
•
Multitudinària Trobada d'Escola Valenciana a València.
Uns 60.000 assistents han passat per l'Albereda, i uns 3.000 més
per les Coves de Vinromà. 13/05/2012 Vilaweb
• Una lluita lingüística a
contracorrent. El valencià es troba en una situació molt
crítica davant la incessant pèrdua de parlants a Alacant
any rere any.
13/05/2012 Información
|
| •
En tres idiomes millor que en dos. Les famílies
multilingües es multipliquen en un món globalitzat. El model
guanya força a les escoles, també a les espanyoles. 11/05/2012 El País |
| • El català guanya atractiu. Un 10%
dels castellanoparlants adopten l'idioma propi de Catalunya com el
principal, segons un estudi de l'IEC. Augmenta el nombre de parlants de
la llengua en tots els segments de la població. 10/05/2012 Avui-El Punt |
| • La segregació lingüística escolar comença
a les Balears. Uns 50.000 nens podran escollir si volen rebre
l'educació en català o en castellà. 10/05/2012 Avui-El Punt |
| •
La Festa per la Llengua de Castelló arriba a la 25a
edició. L'organitza avui Escola Valenciana al Grau de
Castelló amb el lema 'Sí al valencià, sí a
les llengües i no a les retallades. Fem pinya!' 29/04/2012 Vilaweb |
| •
33 institucions demanen reforçar el valencià per arribar
al trilingüisme. Escola Valenciana lliura a Educació un
document amb nou punts bàsics, entre els quals figura la
catalogació en valencià de tots els llocs docents. 24/04/2012 Vilaweb El País 25/04/2012 Levante-EMV |
| •
Escola exigeix un “decàleg bàsic” en el decret del
plurilingüisme. La iniciativa compta amb el suport d'una trentena
d'entitats, entre les quals hi ha les cinc universitats
públiques. Els actuals programes d'educació bilingüe,
“irrenunciables”. 24/04/2012 Avui-El Punt |
| • Les 'trobades' reclamen canvis en el decret de plurilingüisme.
32.000 persones participen en les trobades d'Escola Valenciana a la
Ribera, el Baix Vinalopó i el Baix Segura. 22/04/2012 El País |
| •
Escola demana 13.300 docents d'anglès i catalogar places en
valencià. La plataforma reclama que tots els ensenyants tinguen
capacitació en la llengua autòctona. 11/04/2012 El País 12/04/2012 Avui-El Punt |
| •
Escola Valenciana presenta un document d'esmenes a l'esborrany del
decret de plurilingüisme. La proposta reivindica augmentar la
presència de l'anglés mantenint els actuals PEV i PIL. |
| • ACPV equipara l'esborrany del nou decret de plurilingüisme al de
Font de Mora. L'entitat considera que no garanteix el domini d'ambdues
llengües oficials dels escolars. 04/04/2012 Avui-El Punt |
| •
Escola denuncia que el decret sobre plurilingüisme retalla el
valencià. Reclama l'obertura d'un període de debat i
reflexió als centres educatius perquè determinen les
necessitats de recursos i formació. 03/04/2012 El País |
| • La proposta
plurilingüe del Consell posa en alerta l'escola en valencià.
La Trobada d'Ontinyent reivindica els programes d'ensenyament en
valencià com a base del plurilingüisme educatiu. 02/04/2012 Avui-El Punt |
| •
Escola creu que el decret del Consell no garanteix l'aprenentatge del
valencià. La primera 'trobada' reuneix a milers de persones a
Ontinyent. 01/04/2012 El País |
|
|
|
|
| Activitats i
convocatòries |
|
• La UEM i la Cívica - Escola Valenciana us convidem a
participar en la "Jornada d’Ensenyament i ús del valencià als centres
educatius 2012. Intercanvi d'experiències d'educació plurilingüe". Si vols presentar una ponència, emplena aquest
formulari amb la teua proposta abans del 30 d’abril de 2012. Si estàs interessat/ada a
participar-hi com a assistent emplena aquest formulari. Data i lloc: 7 de juny de 2012, de 16 a 21 hores. Universitat
d’Alacant, Campus de Sant Vicent del Raspeig. Carta d'invitació. Més informació i programa.
|
• Conferència:
'Gestionar el
plurilingüisme: amenaces i oportunitats', a càrrec d’Isidor
Marí,
president de la Secció Filològica de l’Institut d’Estudis
Catalans. L'acte se celebrarà dijous, 31 de maig, a les 19 hores,
a la Sala Pi i Sunyer de l'Institut d'Estudis Catalans (carrer del
Carme, 47, Barcelona).
|
| • Curs 'La
competència digital a l'escola:
realitat o ficció'. Directora: Sandra Montserrat. Data: 26 i
27 de
juliol de 2012. Lloc: Campus de la Universitat d'Alacant. Saló
d'Actes
del Edifici Germà Bernàcer. Durada: 20 hores. Organitza:
Universitat d'Estiu Rafael Altamira, de la Unversitat d'Alacant.
Col·labora la UEM. Més informació |
| • Curs 'Llengua,
ensenyament i diversió.
Taller de jocs populars valencians'. Director: Joan Borja. Data:
16 al
19 de juliol de
2012. Lloc: Campus de la Universitat d'Alacant. Sala de Graus de la
Facultat d'Òptica. Durada: 20 hores. Organitza: Universitat
d'Estiu Rafael Altamira, de la Unversitat d'Alacant. Més informació |
• 5è Simposi EUNoM (Xarxa Europea d'Universitats sobre Multilingüisme) sobre TIC,
e-Learning i Multilingüisme. Data i lloc: 14 i 15
de maig de 2012 a l'edifici MediaTIC Barcelona. Més informació i inscripció (places limitades).
|
• V Congrés
d'Escola Valenciana: "L'escola en valencià: un model de qualitat
més enllà del plurilingüisme". Aquest congrés
pretén fixar les bases científiques i
nodrir d'experiències el model d'ensenyament de qualitat que
Escola
Valenciana ha anat bastint durant més de 25 anys. Aquest model
segueix
el camí obert a les conclusions dels quatre congressos anteriors i
al
document: "L'escola valenciana. Un model d'educació plurilingüe i intercultural per al sistema educatiu valencià". Pots participar en el V Congrés a través del web. Més informació
|
• L'Institut
Interuniversitari de Filologia Valenciana organitza el "Màster oficial
interuniversitari en assessorament lingüístic i cultura Literària:
aplicacions al context valencià" de 90 credits ECTS. El màster té
caràcter semipresencial i s'ofereix a les universitats de València i
d'Alacant. Més informació
|
• Postgrau en línia en "Gestió de la diversitat lingüística i cultural", organitzat per la UOC amb la col·laboració de la Càtedra de Multilingüisme Linguamón-UOC. Més informació Tríptic 
|
|
|
|
|
| Novetats bibliogràfiques |
• Les llengües al sofà. El plurilingüisme familiar als països de llengua catalana, coordinat per Emili Boix i Rosa Maria Torrens. En aquest llibre s’analitzen més d’un centenar de casos de famílies
plurilingües de Catalunya, Mallorca i la plana de Castelló, especialment
nuclis familiars on conviuen el català i el castellà. Es tracta de
l’obra conjunta de deu investigadors de diferents universitats que
mostra quines llengües es parlen a casa i per quines raons. Més informació
|
• La Gramàtica zero. El millor ús amb la mínima gramàtica
resol de manera pràctica i simple els problemes sintàctics més
freqüents i pretén guiar en el millor ús amb la mínima gramàtica. Consta de 73 fitxes que s'estructuren en
quatre blocs (Fonamental, Errades típiques de castellanoparlants,
General i Termes gramaticals) i que es completen amb un document annex
amb expressions incorrectes.  |
• Informe
de les universitats valencianes sobre la proposta de decret del Consell
Valencià que regula el plurilingüísme.
|
• "El present i el futur del valencià en el sistema educatiu". Número 241 de la revista Allioli (primavera de 2011), publicada per l'STEPV. Llegir la revista
|
| • L'STEPV ha publicat l'informe sobre l'ensenyament en valencià de 2011: "Informe sobre l’ensenyament en valencià: de l’entrebanc a la involució". |
• Document L’escola valenciana. Un model d’educació plurilingüe i intercultural per al sistema educatiu valencià , escrit per Vicent Pascual. És la proposta d'Escola Valenciana i la UEM per a la
transformació dels actuals programes educatius bilingües valencians en
programes plurilingües i interculturals.
|
• Resums de les ponències de la '1a
Jornada d'Intercanvi d'Experiències Pedagògiques entre
els territoris de parla catalana: Ensenyar i aprendre llengua en el
context actual'.Tortosa, 21 i 22 de gener de 2011. Anar al resum
|
| • Les famílies multilingües en l'entorn català. Butlletí Virtual núm. 8, publicat per l'associació Cercle XXI. Articles sobre Els usos lingüístics a les llars a Catalunya, d'Elena Sintes Pascual, Quatre converses amb famílies multilingües, de Roser Térmens, Entrevista a Anna Solé, de Miquel Strubell, Llengua, llengua, llengua, de Toni Fernández i Famílies lingüísticament mixtes segons l'enquesta EULP08, de Natxo Sorolla.
|
| • PUJOLAR, Joan; GONZÀLEZ, Isaac; FONT, Anna; MARTÍNEZ, Roger (2010) Llengua i joves. Usos i pecepcions lingüístics de la joventut catalana. Barcelona, Departament d’Acció Social i Ciutadania. Secretaria de Joventut. Accés al text complet |
• Llengua Societat i Comunicació, 8, monogràfic: Llengua i immigració. La revista s'estructura en tres grans blocs: la
regulació governamental i la seua plasmació en la
quotidianitat, llengua i immigració a l'àmbit de l'escola
i estudis quantitatius i qualitatius sobre immigració i diverses
llengües.
|
| • Treballs de Sociolingüística Catalana. Vol. 20. Monogràfic "Llengua i ensenyament". Any 2010. Institut d'Estudis Catalans. Barcelona. |
• Lluïsa Gracia (2010), Llengua
i immigració. La influència de la primera llengua en
l'adquisició del català com a segona llengua. Vic, Eumo. (amb la col·laboració de Pere Mayans).
|
• "Una escola, diverses parles un sol amor". Número de la revista Capicua dedicat a l'educació plurilingüe. Inclou una entrevista amb Vicent Pacual.
|
• Rapport
sur l'impact des technologies de l'information et de la communication
(TIC) et des nouveaux médias sur l'apprentissage des langues.
Aquesta investigació se centra en l'anàlisi de
mètodes innovadors d'aprenentatge que utilitzen les TIC vistos
com un complement als mètodes tradicionals d'ensenyament i
aprenentatge. Descarrega'l ací
|
• Catalan International View. Revista catalana internacional amb un dossier sobre l'experiència multilingüe catalana.
|
• lnforme del Consell Social de la Llengua Catalana sobre propostes per a
l'extensió de l'ús del català entre els joves. Descarrega'l ací
|
• Escola Valenciana presenta la Guia de l'Ensenyament Plurilingüe (Infantil i Primària).
Aquesta guia assessora sobre els procediments, documentació i
tràmits per a sol·licitar el canvi d'un programa
d'ensenyament en castellà a un d'ensenyament en valencià.
Descarrega-la ací
|
|
|
|
|
| Enllaços nous |
• Poliglotti4.eu és un projecte que té l'origen en el treball de la Plataforma de la
Societat Civil sobre el Multilingüisme, que ha estat treballant
durant més d'un any en nom de la Comissió Europea sobre la
situació del multilingüisme en els camps de
l'educació, la diversitat lingüística i
cohesió social, la traducció i terminologia i la
política lingüística. La investigació ha
portat al desenvolupament d'un conjunt de recomanacions per a la
implementació d'una política de multilingüisme
europeu, que constitueix la base del projecte Poliglotti4.eu. Web del projecte
|
| • Diccionari de dubtes del català oral (DDCOR):
És un diccionari digitalitzat, sonor, de l’estàndard oral de la llengua
catalana. Conté més de 2.600 entrades, la pronúncia de les quals es pot
consultar en les principals varietats del català: el català central, el
mallorquí i el rossellonès (bloc oriental), i el català nord-occidental
i el valencià (bloc occidental). Cada entrada inclou l’exemple de la
pronunciació recomanada en cadascuna d’aquestes varietats i també la
norma ortoèpica, a més d’altres remarques. |
• "Els xics del kamishibai: una experiència en un PIP en context
castellanoparlant", de M. Ángel Anaya i Paül Limorti (IES Valle de Elda). |
•
Projecte "Acosta’t al territori". Propostes d'excursions, visites
guiades i viatges de fi de curs! Tota la informació al web: www.acostatalterritori.org. Per a dubtes, consultes o reserves contacteu per correu electrònic: info@acostatalterritori.org o per telèfon al 652 071 653. Organitzen: Escola Valenciana i CAPPEV Marina Alta.
|
| • L'exposició 'La Mar de Llengües. Parlar a la Mediterrània', de Linguamón-Casa de les Llengües, es pot visitar a Internet. Veure l'exposició. Descarregar el material didàctic |
| • Diccionari
manual català, de sinònims i antònims,
català-castellà, castellà-català,
català-anglès i anglès-català en el web de Nació digital. |
• Experiències del treball d’interacció oral a l’aula de Secundària. Són el resultat del III Curs del Seminari Permament: la interacció oral a Secundària,
organitzat per l'Institut Interuniversitari de Filologia Valenciana i
el Departament de Filologia Catalana de la Universitat d'Alacant
(Universitat d’Alacant, 11-14 de gener i 27-28 de maig de 2010).
|
| • "LINGUAMÓN mapes vius. Mil llengües del món en un sol clic". Mapes interactius de les llengües del món. Veure el web |
| • Saó: sistema d'ajuda a la lectura en veu alta del valencià. Es tracta d'un anotador ortoèpic, és a dir, un
programa que anota textos per a indicar la pronunciació (en la varietat
valenciana de la llengua catalana) de mots conflictius. |
| • Experiències
del treball dels tàndems lingüístics per a
desenvolupar l’expressió oral a la classe, l'institut i el carrer. Són el resultat del II curs del
seminari permament "Els tàndems lingüístics",
organitzat per l'Institut Interuniversitari de Filologia Valenciana i
el Departament de Filologia Catalana de la Universitat
d'Alacant(Universitat d’Alacant desembre 16-17 de gener i 15-16 de maig
de 2009). |
| • Pàgina web de "El Tempir. Associació Cívica per la Llengua a Elx" on
hi ha un mapa de les escoles i els instituts que ofereixen ensenyament en la nostra llengua al País Valencià. Mapa de centres |
• Nous webs de la a xarxa d'escoles catalanes La Bressola, de la Catalunya Nord, i de l'Associació d'Amics de La Bressola.
|
| • Propostes didàctiques sobre l’auca del 25
aniversari de la LUEV elaborades per Susanna Francés i Vicent Luna i
Sirera. Proposta per a l'educació primària i proposta per a l'educació secundària. Podeu descarregar l'auca en format pdf, en grandària A4 i també A3 . |
• "Educación
musical intercultural. Las músicas del mundo desde un
tratamiento integrado de lengua y contenidos (TILC)". Article de
Jesús Martínez i Rosa Ana Valls, professors de l'IES
Andreu Sempere d'Alcoi en què presenten una unitat per al
treball integrat de llengua i continguts de l'àrea de
música. Aquest treball és un resultat del seminari sobre
l'elaboració,
análisi i experimentació de materials didàctics
amb un tractament intregat de llengua i continguts organitzat per la UEM.
|
• Rondcat. Cercador de la rondalla catalana.
Quines rondalles s’han recollit al teu municipi o comarca? Quins
són els folkloristes que més rondalles han recollit?
Quantes versions es coneixen del Patufet? Quantes rondalles estan
protagonitzades per un llop? Amb la base de dades RondCat, elaborada per professorat del Departament de Filologia Catalana de la Universitat Rovira i Virgili, podràs
respondre aquestes i moltes altres preguntes sobre rondalles catalanes.
Es tracta, doncs, d'una eina molt útil per al treball escolar de
les rondalles.
|
• Llengües i legislació: base de dades Mercator de dret i legislació lingüístics. La
base de dades arreplega unes 21.000 entrades de lleis i disposicions,
jurisprudència, doctrina, bibliografia i altres documents sobre
dret i legislació lingüístics, bàsicament de
Catalunya i de l’Estat Espanyol.Les recerques es poden fer pel
títol de la disposició o el document, per la
matèria (etiquetatge, administració de justícia,
ensenyament, toponímia, etc.) o per altres dades.
|
 • CIREL.
El Cirel (centre de suport a la Innovació i recerca educativa en
llengües) naix de la sòlida experiència del CRLE
(Centre de Recursos de Llengües Estrangeres) i incorpora el
català i el castellà en el seu àmbit
d’actuació. Té entre els seus objectius promoure la
recerca educativa en llengües, establir estratègies per a
la implementació de la pràctica docent eficient,
significativa i creativa en l’ensenyament de llengües i recollir,
publicar i difondre recursos per a la innovació, les bones
pràctiques i la recerca educativa en llengües.
|
• Atles interactiu de la UNESCO amb les 2.498 llengües en perill d'extinció de les 6.700 que se'n
parlen al món. També el podeu consultar en format pdf
|
• Parla.cat
és un espai virtual d’aprenentatge que posa a l’abast de tothom
materials didàctics per aprendre la llengua catalana. El curs es
pot fer seguint la modalitat lliure o la modalitat amb tutoria.
|
| •
Desplegament de les habilitats orals. Activitats per al desplegament de
les activitats orals elaborades i posades en pràctica pel
professorat que va assistir al curs “Llengua oral: planificació
i estratègies”. Aneu a les activitats |
•
"FONET: pràctiques de fonètica". Programa
informàtica de la Universitat d'Alacant per a practicar la
fonètica valenciana. Ara podeu descarregar el programa des del
web de la UEM Descarrega el programa FONET
|
|
|
|
