Treballs de Sociolingüística Catalana. Vol.  20. Monogràfic "Llengua i ensenyament". Any 2010.  Institut d'Estudis Catalans. Barcelona.

ISSN (format paper): 0211-0784
ISSN (format digital): 2013-9136

 
Matèries:

Llengua catalana, ensenyament, demolingüística, plurilingüisme, actituds lingüístiques, legislació lingüística, educació infantil, educació primària, primària, educació secundària, educació d'adults, immersió lingüística, transmissió lingüística intergeneracional, sociolingüística, enquestes lingüístiques.

Índex

Llindar
Boix Fuster, Emili
P. 11-13

Pròleg
Ubach Codina, Noemí
P. 15-17

Part I. Dades

El Sistema de conjunció en català en l'educació primària a Catalunya: impacte sobre els usos
Vila i Moreno, F. Xavier ; Galindo Solé, Mireia
P. 21-69

Dades sobre l'ensenyament infantil i primari a les Illes Balears
Munar i Munar, Felip
P. 71-96

Dades sobre l'ús del català a l'ensenyament secundari de les Illes Balears
Gelabert i Mas, Joan
P. 97-128

L'Ensenyament secundari al País Valencià i a Catalunya: entre les paradoxes de la hipocresia i els mites en contacte
Querol i Puig, Ernest
P. 129-191

El Català a l'escola del País Valencià: dades i reflexions
Torró i Ferrer, Tudi
P. 193-208

Part II. Legitimació

La Legitimació possible al País Valencià
Montoya Abat, Brauli
P. 211-227

Els Programes de canvi de llengua de la llar a l'escola: el repte de la catalanització escolar
Vila i Mendiburu, Ignasi
P. 229-257

Part III. Actuacions

La Situació de la llengua als centres educatius: accions per consolidar-la i potenciar-la
Vallcorba Cot, Josep
P. 261-275

Cap a una (re)construcció social de la realitat sociolingüística catalana, des de l'escola primària
Areny i Cirilo, M. Dolors
P. 277-289

Una Experiència de tutoria entre iguals a secundària: emprar la diversitat de l'alumnat per aprendre català
Duran Gisbert, David
P. 291-299

Ús del català entre alumnat autòcton i al•lòcton a l'ESO: una experiència pràctica
Martínez Sallés, Matilde ; Nussbaum, Luci
P. 301-315

Part IV. Comunicacions

Un Balanç de l'ensenyament d'adults
Manrúbia Comenge, Joan
P. 319-326

De l'escriptura a l'oralitat de la recepció a l'expressió, de la competència a l'ús
Bastardas i Boada, Albert
P. 327-330

L'Ús del català a l'educació secundària: un camí a mig fer
Casas i Vilalta, M. Paller
P. 331-335

Conclusions
Ubach Codina, Noemí
P. 337-339

Part V. Articles de tema lliure

Idiomes, empresa i treball: escenaris lingüístics a Catalunya davant el procés d'integració econòmica a Europa
Alarcón Alarcón, Amado
P. 343-356

La Transmissió de la llengua entre generacions a Castelló de la Plana
Forner i Valls, Enric
P. 357-382

El Català en la intersecció de fronteres (lingüístiques i polítques): la Franja d'Aragó i el Carxe de Múrcia
Escudero Medina, Consuelo
P. 383-401

Quan amb el coneixement no n'hi ha prou: els usos lingüístics dels estudiants de català del Centre de Normalització Lingüística de Santa Coloma de Gramenet
Rosselló i Peralta, Carles de
P. 403-416

Idees entorn de les llengües a l'escola: representacions lingüístiques a l'ensenyament secundari obligatori públic de Barcelona
Comellas Casanova, Pere
P. 417-434

Entrevista amb Kathryn A. Woolard : Departament d'Antropologia, Universitat de Califòrnia a San Diego
Boix Fuster, Emili
P. 435-446

Part VI. Ressenyes

Branchadell, Albert (2006). L'aventura del català: De les Homilies d'Organyà al nou Estatut. Barcelona: L'Esfera dels Llibres
Boix Fuster, Emili
P. 449-454

Lozano, Irene (2005). Lenguas en guerra. Pozuelo de Alarcón: Espasa Calpe. 206 p.
Boix Fuster, Emili
P. 454-457

Nettle, Daniel; Romaine, Suzanne (2004). Veus que s'apaguen: La mort de les llengües del món. Universitat de Girona. [Traducció de J. Cortadellas i J. Ferrer de l'original anglès Vanishing voices: The extinction of the world's languages (2000). Nova York: Oxford University Press]
Montoya Abat, Brauli
P. 457-461

Bastardas, Albert (2005). Cap a una sostenibilitat lingüística. Barcelona: Centre d'Estudis de Temes Contemporanis: Angle. (Assaig Breu; 9)
Viladot i Presas, M. Àngels
P. 462-464

Altres

Memòria d'activitats i econòmica del 2005 : Assemblea, 27 de gener del 2006
P. 465-469

Memòria d'activitats i econòmica del 2006 : Assemblea de socis, 20 de desembre del 2006
P. 471-474

Memòria d'activitats i econòmica del 2007 : Assemblea de socis, 14 de febrer del 2008
Matèries:   Associació de Sociolingüistes de Llengua Catalana - Memòries
P. 475-486

Resum

Aquest volum de TSC arreplega els resultats de les II Jornades Llengua i Ensenyament, organitzades pel Grup Català de Sociolingüística el 2005 que van tenir com a temàtica específica la situació de la llengua catalana a l'ensenyament. El volum s'estructura en tres blocs pincipals: a l'apartat "Dades"  s'analitza la situació de la llengua catalana a l'ensenyament a partir de dades empíriques; a l'apartat "Legitimació" els autors expliquen les claus de l'èxit de la implantació de la immersió;  l'apartat "Actuacions" arreplega iniciatives que tenen per objectiu el foment de la llengua entre l'alumnat dels centres educatius. A més, completen el volum els apartats de comunicacions, articles de tema lliure i ressenyes.