Bibliografia

Caplletra. Revista internacional de filologia. Vol.  45. Monogràfic sobre "Educació Plurilingüe". Any 2008.   Publicacions de l'Abadia de Montserrat - Institut Interuniversitari de Filologia Valenciana.  Barcelona / València

ISSN: 0214-8188

Coordinadors del monogràfic: Josep M. Baldaquí (Universitat d'Alacant) i Joan Borja (Universitat d'Alacant).

 
Matèries:

Educació bilingüe, educació plurilingüe, llengua i immigració, alumnat nouvingut, tractament integrat de llengua i continguts, TILC, adaptació escolar, actituds lingüítiques, aprenentatge lingüístic, edat i aprenentatge d'una L2, voluntat de comunicar, Aurora Bertrana, vocalisme àton, Rois de Corella


Índex

Neus Real
Periodisme i literatura: Aurora Bertrana ...................................9
Sandra Montserrat
Aplegar i arribar en le Curial e Güelfa: un parell sinonímic ........33
Maria-Rosa Lloret i Jesús Jiménez
Marcatge posicional i prominència en el vocalisme àton ...........55
Josep Lluís Martos
La literatura perduda de Joan Roís de Corella: les fonts ............93

MONOGRÀFIC SOBRE "L'EDUCACIÓ PLURILINGÜE"

Josep M. Baldaquí i Joan Borja
Introducció ..........................................................................115

Vicent Pascual
Components i organització d'una unitat amb un tractament integrat de llengua i continguts en una L2 ...............................................121
Josep M. Serra, Santiago Perera, Carina Siquès, Pere Mayans i Imma Canals
Adaptació escolar, actituds i aprenentatge del català en l'alumnat de les aules d'acollida de Primària i Secundària a Catalunya (Curs 2005-206)........................................................................................... 153
Teresa Naves
La recerca sobre el factor edat en llengües estrangeres no és independentista ....................................................................185
Ignasi Vila, Judith Oller i Montserrat Fresquet
Una anàlisi comparativa del coneixement del català de l'alumnat castellanoparlant autòcton i l'alumnat hispà en finalitzar l'educació infantil a Catalunya.......................................................................... 203
Isidor Marí
La voluntat de comunicar com a objectiu primordial en l'aprenentatge d'una L2................................................................................229

Ressenyes ...........................................................................255

Abstracts .............................................................................285



Resum

L'apartat monogràfic d'aquest volum de Caplletra. Revista internacional de filologia està dedicat a l'educació plurilingüe i inclou articles dedicatats tant a l'elaboració d'unitats didàctica temàtiques per al tractament integrat de llengua i continguts (V. Pascual), l'anàlisi dels resultats de diferents esperiències d'educació plurilingúe, tant amb alumnant immigrant (J.M. Serra i als., I. Vila i als.) com en la introducció primerenca d'una llengua estrangera (Teresa Naves) i una introducció al concepte de voluntat de comunicar com a objectiu fonamental de l'aprenentatge escolar de les llengües segones (I. Marí).


torna al principi Novetats