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El BNG pide un pacto estatal de educación que respete las lenguas
EL PAÍS - Santiago - 03/02/2010
El BNG estableció ayer una premisa indispensable para apoyar el
pacto de educación que plantea el ministerio. "Desde Galicia no
podríamos llegar a un acuerdo donde no se reconozca y no se
respete la pluralidad lingüística y cultural. No podemos
entender ninguna educación donde el gallego no esté en
igualdad de condiciones", señaló la diputada nacionalista
María Olaia Fernández Davila, que ayer se reunió
con el ministro Ángel Gabilondo.
La parlamentaria, además, advirtió de que los grupos
minoritarios podrían quedar excluidos de un pacto de
educación si el PSOE planteara cambios normativos en
educación que tengan dos tercios de respaldo parlamentario, pues
sólo bastaría el apoyo del PP.
Fue el inicio de la ronda de reuniones del ministro con portavoces de
las minorías parlamentarias previa a su comparecencia de
mañana en el Congreso para explicar cómo avanzan las
negociaciones para lograr un Pacto Político y Social por la
Educación. La reunión duró alrededor de una hora y
fue, según la diputada nacionalista, "cordial". Le
transmitió a Gabilondo que "un aspecto fundamental para el BNG
es que el pacto defienda la enseñanza pública frente a
las políticas de apoyo a la privada concertada que se
está haciendo hoy, sobre todo en Formación Profesional
desde la aprobación en 2002 de la ley promovida por el PP".
Divergencias con el PP
Fernández Davila precisó que el rechazo del BNG consiste
en que su posición es "completamente diferente" a la del PP en
cuanto a la educación pública, la política de
conciertos y la cuestión lingüística. Ha negado que
el BNG no quiera llegar a ningún acuerdo con este partido, sino
que no comparte políticas como el incremento de los conciertos
de la administración pública con las entidades privadas o
que el Estado recupere competencias autonómicas en un proceso de
"recentralización".
Insistió en que la educación tenga en cuenta que el
gallego es la lengua propia de Galicia a la hora de la enseñanza
de las distintas asignaturas, el respeto del plurilingüismo y
culturas de España, que se potencie la enseñanza
pública, respeto de las competencias autonómicas y
avanzar en el laicismo en la educación. Otros asuntos por los
que se interesó son las becas, la financiación de la
educación en general y de las universidades en particular y el
carácter orientador de cuarto de ESO.
© El País S.L. | Prisacom S.A.
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