Unitat per l'Educació Multilingüe

Activitats d'aula: desplegament de les habilitats orals

Activitats d’aula: desplegament de les habilitats orals

Mèmories dels cursos “Llengua oral: planificació i estratègies” (Universitat d’Alacant). (Professors: Maribel Guardiola, Sandra Montserrat, Bernat López i Rafael Medina).

Arrepleguem ací el conjunt d’activitats per al desplegament de les activitats orals que el professorat que va assistir al curs “Llengua oral: planificació i estratègies” (sessions del 04/04/2006-30/05/2006 i 10-01-2007 i 21-02-2007) va elaborar i posar en pràctica en les seues classes.

Les activitats que trobareu tot seguit estan dissenyades seguint aquesta graella de continguts bàsics.

1. Activitat oral (títol de l’activitat).
2. Bibliografia (si l’activitat no és d’invenció pròpia, la font d’on s’ha extret)
3. Nivell (per a quin tipus d’alumnat i quines particularitats presenta el grup)
4. Objectius (per a treballar què, quines habilitats volem tractar, quins aspectes gramaticals o comunicatius, etc. Convé que el nombre d’objectius no siga superior a quatre, perquè la tasca d’avaluació es fa més feixuga)
5. Durada (quant de temps dura l’activitat i en quin moment de la classe convé posar-la en pràctica)
6. Metodologia (en què consisteix l’activitat)
7. Materials de suport (tipus d’infraestructura necessària)
8. Avaluació (com s’avaluen els objectius)
9. Resultats (ha tingut èxit o no, per què, com ha respost l’alumnat, hem notat diferències entre els grups en què l’hem posada en pràctica, per què, etc.)
10. Possibilitat de variació (haja funcionat o no es poden fer adaptacions en el procediment, els objectius, el sistema d’avaluació, etc.)
11. Altres qüestions