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En los últimos años el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) ha permitido en gran medida la mejora de la calidad de la educación universitaria para personas mayores. Estos programas específicos adoptan diferentes formatos en la Unión Europea: algunos son desarrollados por universidades, mientras que otros los imparten instituciones sin ánimos de lucro o incluso empresas. Hoy en día, la actitud de las personas mayores en la vida no tiene nada que ver con la de generaciones anteriores: son mucho más activos, exigen más, y sobre todo, tienen mayor esperanza de vida. Hay una necesidad de ofrecer a las personas mayores oportunidades para usar las nuevas tecnologías; debemos enseñarlos, así como diseñar herramientas atractivas para el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación que faciliten su manejo. Una vez que las personas mayores comienzan a surfear por la red, se enganchan a Internet y tiene un efecto positivo en sus vidas. Incluso deberíamos enseñarles a dominar las TIC, porque dominar estas tecnologías les permitirá convertirse en verdaderos miembros activos de la sociedad digital.

Si tenemos en cuenta experiencias previas, así como las conclusiones y resultados derivados del programa Grundtvig, este proyecto tiene como objetivo tanto el desarrollo de aproximaciones prácticas de aprendizaje, como el establecimiento de contextos institucionales adaptados a las necesidades de las personas mayores a través de la creación de una red de universidades europeas y de socios no universitarios. Este proyecto se centra en la superación de las barreras de cooperación entre las instituciones europeas dedicadas a la educación de TIC para las personas mayores.

Hay una relativa escasez de recursos on-line para personas mayores y una carencia de herramientas específicas creadas para ayudar a las personas mayores con el uso de los ordenadores y a familiarizarse con Internet. El proyecto intentará encontrar soluciones para resolver esta difícil situación.