OFERTA FORMATIVA ICE 2010

COMPETÈNCIES TRANSVERSALS SOCIOEMOCIONALS. DOCÈNCIA EN L'EEES
Códi del curs: 10-0069

Canvi de data i aula
IMPARTIT PER
Juan Luis Castejón Costa, catedràtic de psicologia de l'evolució (Departament de Psicologia Evolutiva i Didàctica de la Universitat d'Alacant).

José Manuel De Haro García. Psicòleg industrial. Màster i especialista universitari en Recursos Humans. Director de selecció, formació i desenvolupament de Agbar-Agua en la direcció territorial de la Comunitat Valenciana.
ADREÇAT A
Personal docent i investigador de la Universitat d'Alacant.
CARACTERÍSTIQUES
Curs teoricopràctic que aborda la identificació i el desenvolupament de competències generals de tipus emocional, en el marc del model de formació basat en competències que serveix de base teòrica a l'EEES. L'objectiu principal del curs és el desenvolupament d'aquest tipus de competències transversals, tant en l'alumnat com en el professorat universitari mateix.
  
OBJECTIUS
  • Analitzar el concepte d'intel·ligència emocional i establir-ne les concomitàncies i diferències amb altres conceptes relacionats.
  • Conèixer els aspectes implicats en les definicions operatives de la intel·ligència emocional i identificar els que estan relacionats amb competències clau, de tipus socioemocional, implicades en l'avanç personal i professional.
  • Fer propostes per a incorporar i desenvolupar les competències socioemocionals als currículums universitaris.
  • Establir implicacions per a millorar la pròpia pràctica docent, a partir del desenvolupament de competències socioemocionals en el professorat universitari.
  • Conèixer els models, les eines i les activitats que es poden emprar per al desenvolupament de competències emocionals.
  • Establir un pla personal per a desenvolupar i millorar les competències emocionals rellevants pel que fa a la docència.
   
METODOLOGIA
El curs es combina dos tipus de mètodes: sessions amb lenfocament teoricopràctic, metodologia expositiva i discussió en grup i sessions eminentment prèctiques en què predominen activitats com seminaris i tallers de treball en grup.
  
CONTINGUTS
  1. Capacitats i competències: el concepte d'intel·ligència emocional i la importància que té en l'avanç acadèmic i professional.
  2. Competències socioemocionals i competències genèriques (transversals) en l'Espai Europeu d'Educació Superior.
  3. Incorporació i desenvolupament de competències socioemocionals en els programes universitaris en el marc de l'EEES.
  4. Models teoricoconceptuals i d'avaluació de la intel·ligència emocional.
  5. Desenvolupament de competències emocionals del professorat universitari.
MATERIALS
Material per a descarregar (arxiu WinRar)
Si necessita descarregar el descompresor WinRar
AVALUACIÓ
Assistència (mínim el 80% de les hores totals del curs).
INFORMACIÓ GENERAL
Durada: 24 hores.
Nombre de places: 25, atorgades per rigorós ordre d'entrada del butlletí d'inscripció a la secretaria de l'ICE.

Termini d'inscripció: del 22 de gener al 8 de febrer. Finalizat


Dates, horari i lloc de realització
Canvi de data i aula
DATES
 HORARI
 AULA
15 de febrer
 16 a 20 h.
 CS/ S006 (edifici de Ciències Socials)
16 de febrer
 16 a 20 h. CS/ S006 (edifici de Ciències Socials)
17 de febrer
 16 a 20 h. CS/ S006 (edifici de Ciències Socials)
18 de febrer
 16 a 20 h. CS/ S005 (edifici de Ciències Socials)
22 de febrer
 16 a 20 h. CS/ S006 (edifici de Ciències Socials)
26 de febrer
 16 a 20 h. CS/ S007 (edifici de Ciències Socials)

RELACIÓ D'ADMESOS

BALTEIRO FERNANDEZ, M. ISABEL
CANTERO VICENTE, Mª PILAR
CIURANA MOÑINO, MARIA R.
CORBI DELTELL, ROSA MARIA
CORTES SAMPER, CARLOS
ESPINOSA SEGUI, ANA
FERRIZ PAPI, JUAN ANTONIO
GIL MACIA, LORENZO
GOMIS SELVA, NIEVES
INIESTA MARTINEZ, ALMUDENA
IVORRA PEREZ, FRANCISCO MIGUEL
JIMENO MORENILLA, ANTONIO MANUEL
KOSTOVA KARABOYTCHEVA, MIROSLAVA
LOZANO CABEZAS, INES
MARCHANTE SAEZ, CONNIE
MARTI CIRIQUIAN, PABLO
MUÑOZ AMERIGO, JUAN
MUÑOZ MENDOZA, CARMEN LUZ
PELLUCH AULADELL, MARIA JESUS
PEREZ MOLINA, MANUEL
REYES LABARTA, JUAN ANTONIO
RICO JUAN, JUAN RAMON
RIQUELME MOYA, PEDRO
SANCHEZ ROMERO, RAQUEL
VELAYOS MARTINEZ, ISABEL
Qui no figuren en aquesta relació i van sol·licitar l'admissió al curs, estan en llista d'espera.

En el cas de no assistir al curs i no comunicar-el abans que comence a la Secretària de l'ICE no podrà participar en cap curs organitzat per aquest Institut en l'any en curs.